«Использование сказкотерапии в проектной деятельности младших школьников на уроках по классу гусли».

В статье рассказывается как можно заинтересовать младших школьников, особенно обучающихся первого класса, играть на марийском национальном инструменте - гусли или родственных многострунных инструментах методом проекта. Выбираемая сказка должна быть знакомой школьнику, легко запоминающейся. Под сказку подбираются разные приемы игры на инструменте. Ребенок легко вовлекается в игру.