Исследовательская работа по ПДД "Безопасен ли наш путь в школу?

Школьная научно-практическая конференция Тема исследования «Безопасен ли наш путь в школу?» Выполнила ученица 6 «Б» класса МБОУ СОШ №20 Сидорова Анастасия Руководитель преподаватель­организатор ОБЖ Калинин Ю.Ю.

Школьная научно-практическая конференция Тема исследования «Безопасен ли наш путь в школу?» Выполнила ученица 6 «Б» класса МБОУ СОШ №20 Сидорова Анастасия Руководитель преподаватель­организатор ОБЖ Калинин Ю.Ю.

Безопасен ли наш путь в школу? • Какие причины вызывают такие дорожно - транспортные происшествия? • Всегда ли причиной ДТП является несоблюдение человеком правил дорожного движения? • Как найти пути решения проблемы по безопасности движения на дорогах?

Цель проекта- исследовать дорожную обстановку при подходе к основному зданию школы.   • Объект исследования- правила дорожного движения. • Гипотеза исследования состояла в том, что если соблюдать правила дорожного движения и быть предельно внимательным на дороге, то опасных ситуаций станет меньше, а пешеходные переходы к основному зданию школы станут безопасными для учащихся нашего образовательного учреждения.

Задачи исследования: 1. Собрать и проанализировать информацию о происхождении правил дорожного движения. 2. Проанализировать имеющуюся литературу и детскую литературу по ПДД. 3. Провести наблюдение за дорожной обстановкой около основного здания МБОУ СОШ №20 4. Собрать и проанализировать с помощью анкет информацию о знаниях ПДД учащимися нашего образовательного учреждения и об их ощущениях при подходе к школе, когда мимо проезжает автомобиль.

Методы исследования • наблюдение, • анализ литературы, • анкетирование.

В по 2017 округе Муром по данным ГИБДД за период с 2016 год зарегистрировано 54 дорожно-транспортных происшествия с участием несовершеннолетних детей, в результате которых 60 детей травмы различной степени тяжести, а 2 подростков погибли на месте аварии. За 2016 году нарушителей нашей школы было 5 человек. В 2017 году 3 ученика нашего образовательного учреждения нарушили ПДД. получили

«Всегда ли наши ребята могут безопасно перейти дорогу в школу и обратно?»

Школьная научно-практическая конференция Тема исследования «Безопасен ли наш путь в школу?» Выполнила ученица 6 «Б» класса МБОУ СОШ №20 Сидорова Анастасия Руководитель преподаватель­организатор ОБЖ Калинин Ю.Ю.

сведения ГИБДД  Этому способствует: 1) Переход дороги вне пешеходного перехода в зоне его видимости; 2) Движение пешехода по проезжей части автодороги при наличии тротуара; велосипеде части дороги. 3) Езда детей до 14 лет на проезжей по

Анкетирование учащихся Вопросы для учащихся. 1) Знакомили ли тебя с  правилами дорожного  движения?  2) Как ты считаешь,  необходимо ли их  соблюдать?  3) Ты всегда правильно  переходишь дорогу? 4) Твои родители всегда  соблюдают ПДД при  переходе через дорогу?  Ответы  учащихся. 1)98% учащихся знакомы с правилами  дорожного движения, 2% учащихся   не уверены в этом. 2)88 %учащихся считают, что правила  необходимо соблюдать, и лишь 7%  учащихся в этом не уверены, 5%  считают, что соблюдать правила  не  нужно. 3)67% учащихся  всегда правильно  переходят дорогу, 33% учащихся ­ не  всегда.  4)64 % учащихся ответили, что   родители  соблюдают правила  дорожного движения, 36% учащихся  ответили, что не всегда.

Анкетирование родителей • Вопросы для родителей: • 1)Всегда ли вы правильно  переходите проезжую часть  дороги? • 2)Обучаете ли вы своего ребенка  правилам поведения в транспорте? • 3)Знает ли ваш ребенок,  где  находится школа, в которой он  будет учиться или учится? Как  туда идти, где переходить улицу,  какие знаки встречаются по  дороге? • 4) Вы реагируете, если на ваших  глазах чужие дети нарушают  правила дорожного движения? • Ответы  родителей. • 1)32% родителей ответили, что всегда, 68%   ­ не всегда. Вывод: родители сами часто  нарушают правила дорожного движения. • 2) 80% родителей обучают, 20% родителей  считают, что этим должна заниматься  школа. Вывод: обучают детей правилам  поведения в транспорте от случая к случаю. • 3) 74% уверены, что их ребёнок это знает,  однако 26% в этом не уверены. Вывод:  будущие школьники  знают свой маршрут в  школу. • 4) 25% реагируют, 75%  не реагируют.   Вывод: обращают внимание на чужих детей,  нарушающих правила дорожного движения,  только в том случае, когда им грозит  опасность.

Вывод исследования Проблема обучения детей безопасному  участию в дорожном движении  актуальна и современна, её решение  помогает сформировать у детей  систему знаний, осознанных навыков  безопасного участия в дорожном  движении, и как следствие – снижение  дорожно–транспортных происшествий  с  участием детей.

ТАКИМ ОБРАЗОМ, ВЫДВИНУТАЯ НАМИ ГИПОТЕЗА ПОДТВЕРДИЛАСЬ:  ПРИ СОБЛЮДЕНИИ ПРАВИЛ ПЕРЕХОДА ЧЕРЕЗ ДОРОГУ ПЕШЕХОДНЫЕ  ПЕРЕХОДЫ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ НАШЕЙ ШКОЛЫ БЕЗОПАСНЫ Автор этого шаблона: Погодаева Оксана Викторовна

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!