КАЛЕНДАРНО- ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ по коррекционно- развивающей программе

                       КАЛЕНДАРНО- ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

                                 по  коррекционно- развивающей програмне

                                           ( обучение на дому)

                                                  Класс: 1

                                Количество часов в неделю: 2 ч.

             Срок реализации программы:  2019- 2020 учебный год

Согласовано

 зам. дир.по УВР

               Т.М.Сычева  _____________

от ___. ____. 2014г.

Утверждено

Директор  Новокрымской ОШ

Е.В.Васильчук ______________

от ___. ____. 2014 г.

№

п/п

 Тема занятия

 Кол-во

час.

 Дата

 План

Факт

1-2

 1.Диагностика познавательных способностей.

2.Диагностика особенностей эмоционально-волевой сферы ученика.

2

02.09.

06.09

.

                          Раздел  1.«  Познай себя»                 10                   

3

 Волшебный мир сенсорной комнаты

1

09.09

4

Моделирование предмета из правильных геометрических фигур по образцу. Грузовик

1

13.09

5

 Необыкновенная скорлупа

1

16.09.

6

 Я фантазер

1

20.09.

7

Развиваем силу воли

1

23.09.

8

Работа с оригами.Кораблик

1

27.09

9

Учимся говорить себе «стоп»

1

30.09

10

 Мои друзья

1

04.10

11

 Я  ученик

1

07.10

12

 Что такое дружба

1

11.10

             Раздел 2 «Мои чувства»                       9

13

Мое настроение

1

14.10

14

 «Эмоции и чувства». 

1

18.10

15

 «Как справиться с плохим настроением»

1

21.10

16

Мои чувства: обида

1

25.10.

17

Мои страхи

1

28.10.

18

В гостях у Бабы Яги

1

29.10.

19

«Мой волшебный мир»

1

30.10

20

«Необыкновенная скорлупа»

1

08.11.

21

              Раздел 3  «Я все могу»                        13

22

Усиление концентрации и устойчивости внимания

15.11

23

Тренировка переключения внимания

1

18.11.

24

Развитие слуховой памяти

1

22.11.

25

Развитие зрительной памяти

1

25.11

26

Развитие- помехоустойчивости внимания

1

29.11

27

Развитие ассоциативной памяти.

1

02.12.

28

Развитие мыслительных навыков: обобщение

1

06.12.

29

Я мыслю правильно

1

09.12.

30

Учимся мыслить творчески

1

13.12.

31

Развитие скорости переключения внимания;

1

16.12.

32

Развитие мыслительной операции «сравнение»

1

20.12.

33

Развитие мыслительной операции «классификация»

.

1

23.12.

34

Развитие воображения

.

1

27.12.

  Раздел 4.

 «Путешествие в мир прекрасного»                        11                   

35

Понятие “ритмика”. Основные движения, понятия

1

10.01.

36

Движения на развитие координации. Бег и подскоки.

1

13.01.

37

Упражнения для развития тела.

1

17.01

38

Упражнения на развитие координации.

1

20.01.

39

Видео-урок «Русские народные танцы»

1

24.01.

40

 Любимый персонаж сказки (имитация под музыку).

1

27.01.

41

Бег, галоп .Музыкально- ритмические игры

1

31.01.

42

Музыкально-ритмические игры

1

03.02.

43

Разучиваниетанцевальных движений.

 Видео-урок. «Танцы народов мира

1

07.02.

44

 Упражнения для развития осанки.

1

10.02

45

 Прыжки. Закрепление этюда на координацию

1

14.02

                  Раздел   5.                                                 21

        « Путешествие  в мир природы»

46

Рисование предметами окружающего. Оттиски пластиковой бутылкой.

1

17.02.

47

Рисование предметами окружающего. «Картинки- штампики»

1

21.02.

48

  Штриховка по шаблону. Тема « Транспорт»

1

28.02.

49

Штриховка,  по шаблону. Тема «Овощи»

1

02.03.

50

  Рисунок на стекле «Путешествие в Сказочный город».

1

06.03.

51

Рисование по точкам « Ежик »

1

13.03.

52

  Лепка гусеницы из  соленого теста.

1

16.03.

53

Оригами « Рубашка для богатыря»

1

23.03.

54

 Оригами «Лягушка »

1

27.03.

55

  Рисование пальцами с использованием трафарета «   Лебедь»

1

30.03.

56

 Рисование пальцами с использованием трафарета «    Диназавры»

1

03.04.

57

 Оригами « Пттичка»

1

06.04.

58

 Рисование сухими листьми « Весна-красна»

1

10.04.

59

 Апликация на тему «Листочки»

1

13.04.

60

Оригами « Кораблик»

1

17.04.

61

Оригами «Корзинка »

1

20.04.

62

Рисунок « Я в пучах солнца»

1

24.04.

63

 «Завершение»

1

27.04.

64

 Мы разные, но мы вместе

1

08.05.

65

 Я изменился

1

15.05.

66

Мечты сбываются

1

18.05.

67-68

Дигностика:  заключительное психодиагностическое обследование для определения эффекта коррекционного воздействия.

2

21.05

22.05

 ИТОГО:

68