Календарно – тематическое планирование кружка внеурочной деятельности «Психология общения» /3 класс/

Содержание кружка внеурочной деятельности «Психология общения». 3 КЛАСС (1 ч в неделю; 34ч). Я - фантазер. Осознание ценности умения фантазировать. Развитие креативных способностей учащихся. Я и моя школа. Осознание особенностей позиции ученика, развитие внутренней школьной мотивации. Рефлексия своих чувств в отношении учителей, принятие педагога таким какой он есть. Я и мои родители. Осознание требований родителей, сопоставление их со своими возможностями и желаниями. Обучение способам разрешения конфликтов с родителями. Я и мои друзья. Помочь осознать качества настоящего друга. Подвести к осознанию собственного умения дружить. Развитие представления о понятии сотрудничество, формирование навыков взаимодействия и бесконфликтного общения.

Муниципальное общеобразовательное автономное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 43 г.Орска» РАССМОТРЕНО: Руководитель МО _________/Т.А. Фицнер «_____»___________2017 г. СОГЛАСОВАНО: Зам. директора по УВР _________/О.В. Шамонина «_____»___________2017 г. УТВЕРЖДАЮ: Директор школы _________/ Л.Ю. Хальченко «_______»_________2017 г. Приказ №__________ Календарно – тематическое планирование кружка внеурочной деятельности «Психология общения» /3 класс/ Разработано педагогомпсихологом Синягиной Юлией Васильевной 20172018 учебный год Календарно – тематическое планирование кружка внеурочной деятельности «Психология общения» 34 часа (1 час в неделю) авторы: Ю. В. Хухлаева № п/п 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 Дата проведения урока Название темы урока\раздела по плану фактически 05.09.17 12.09.17 19.09.17 26.09.17 03.10.17 10.10.17 17.10.17 24.10.17 14.11.17 21.11.17 28.11.17 05.12.17 12.12.17 19.12.17 26.12.17 16.01.18 23.01.18 30.01.18 06.02.18 13.02.18 20.02.18 27.02.18 06.03.18 13.03.18 20.03.18 03.04.18 «Я фантазер» ( 7 ч.) Я – третьеклассник. Кого можно назвать фантазером? Я умею фантазировать! Мои сны. Я умею сочинять. Мои мечты. Фантазии и ложь. «Я и моя школа» ( 5 ч.) Я и моя школа. Что такое лень? Я и мой учитель. Я и мой учитель(продолжение) Как справляться с «немогучками». «Я и мои родители» ( 3 ч.) Я и мои родители. Я умею просить прощения. Почему родители наказывают детей? «Я и мои друзья» ( 19 ч.) Я и мои друзья. Настоящий друг. Умею ли я дружить. Какие черты характера помогают дружбе. Трудности в отношении с друзьями. Как преодолеть трудности в отношениях. Ссора и драка. Конфликт или взаимодействие? Что такое сотрудничество? Умею ли я сотрудничать? Я умею понимать другого. 27 28 29 30 31 32 33 34 10.04.18 17.04.18 24.04.18 03.05.18 06.05.18 15.05.18 22.05.18 29.05.18 Что такое эмпатия? Я умею договариваться с людьми. Мы умеем действовать сообща. Что такое коллективная работа. Какой у нас классный коллектив. Что я могу сделать для класса? Королевство внутреннего мира. Итоговое занятие.

Календарно – тематическое планирование кружка внеурочной деятельности «Психология общения» /3 класс/

Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

01.02.2018