Календарно - тематическое планирование по английскому языку для 11 класса к УМК М.З. Биболетововй

Календарно - тематическое планирование по английскому языку для 11 класса к УМК М.З. Биболетововй

Медиа
Образовательные программы
docx
Английский язык
11 кл
05.01.2017
Календарно-тематическое планирование к авторской программе по английскому языку в 11 классе к УМК «Английский с удовольствием» Издание: Обнинск: Титул, 2013 на 2016-2017 учебный год Учитель: Сальникова О.В. Количество учебных часов: 102 В неделю: 3 часа Контрольных работ – 10 Общая характеристика предмета «Иностранный язык» Иностранный язык как учебный предмет характеризуется: – межпредметностью (содержанием речи на иностранном языке могут быть сведения из разных областей знания, например, литературы, искусства, истории, географии, математики и др.); – многоуровневостью (с одной стороны, необходимо овладение различными языковыми средствами, соотносящимися с аспектами языка: лексическими, грамматическими, фонетическими, с другой – умениями в четырех видах речевой деятельности); – полифункциональностью (может выступать как цель обучения и как средство приобретения сведений в самых различных областях знаний). Являясь существенным элементом культуры народа – носителя данного языка и средством передачи ее другим, иностранный язык способствует формированию у школьников целостной картины мира. Владение иностранным языком повышает уровень гуманитарного образования школьников, способствует формированию личности и ее социальной адаптации к условиям постоянно меняющегося поликультурного, полиязычного мира. Иностранный язык расширяет лингвистический кругозор учащихся, способствует формированию культуры общения, содействует общему речевому развитию учащихся. В этом проявляется взаимодействие всех языковых учебных предметов, способствующих формированию основ филологического образования школьников. Рабочая программа ориентирована на использование учебника: Биболетова М.З., Трубанева Н.Н. «Английский с удовольствием», так как обучение английскому языку по данному курсу на старшей ступени полной средней шко¬лы обеспечивает преемственность с основной школой.Виды контроля. Текущий контроль позволяет судить об успешности овладения определенной части учебного материала. Промежуточный контроль проводится по завершению темы и позволяет судить об эффективности овладения разделом программного материала (проводится в конце каждой четверти). Данный контроль осуществляется с целью проверки усвоения основных языковых навыков (чтения, аудирования, письма, говорения), а также знание грамматики и лексики. Итоговый контроль направлен на установление уровня владения языком, достигнутого в результате освоения значительного по объему материала (проводится в конце учебного года). Формы промежуточного и итогового контроля: лексико-грамматические тесты, письменные контрольные работы, устный опрос, зачеты, проекты, презентации, диктанты. Ведущий вид контроля – тестирование. Цель – научить учащихся правильному и грамотному оформлению ответов по требованиям ЕГЭ.
11 класс.docx
Друзья! Добро пожаловать на обновленный сайт «Знанио»!

Если у вас уже есть кабинет, вы можете войти в него, используя обычные данные.

Что-то не получается или не работает? Мы всегда на связи ;)