Календарно-тематическое планирование в старшей группе на октябрь

Совместная образовательная деятельность взрослого и детей с учетом интеграции образовательных областей Непосредственно образовательная деятельность Образовательная деятельность,  осуществляемая в ходе режимных моментов я а в о п п у р Г Ф. Физкультура. П. ФЭМП. Занятие 3. Ц.: Учить считать в  пределах 7. Продолжать развивать умение  сравнивать до шести предметов по ширине и  раскладывать их в убывающем и  возрастающем порядке, результаты  сравнения обозначать словами: самый  широкий, уже, еще уже… самый узкий (и  наоборот). Продолжать учить определять  местоположение окружающих людей и  предметов относительно себя и обозначать  П. Кружок «Азбука природы».     е о в е ч е Р е и т и в з а р е и н а н з о П е е о к с е ч и т е т с э ­ о н ь л а и ц о С о н в и т Ф­Утренняя гимнастика. Комплекс 7. Упражнения с мечом  а к и большого размера. /Пензулаева Л. И. С.66 н у СК­Беседа все профессии нужны».  м м Цель: знать названия разных профессий.  о к П­Развивающая игра «Найди причину»  П­СК­Ситуативный разговор «Профессия ­ воспитатель»  СК­Самостоятельная деятельность детей в центрах активности.  ­ о н н е в т с е ж о д у Х е и т и в з а р   е о к с е ч и з и Ф е и т и в з а р СК­Наблюдение за работой дворника. Цель: расширять знания о труде взрослых осенью; воспитывать уважение к труду.  Ф­Подвижные игры. «Кот и мыши».  Цель: продолжать учить соблюдать правила игры; активизировать  двигательную активность.  СК­С/р игра «Детский сад»  Ф­Оздоровительная гимнастика после сна, ходьба по массажным дорожкам.  СК­Сюжетно­ролевая игра «Больница»  СК­Сюжетно­ролевая игра «Транспорт».  Создание условий для самостоятельного творчества Трафареты, материал  для рисования. Картинки  «Професии» Выносной материал и л е д е н и н Д   а д е р С   . 8 1 0 2 . 0 1 . 7 1 ы т н е м о м   е ы н м и ж е Р о р т У е п п у р г   в   а т о б а Р   о р т У а к л у г о р П   . р е ч е В   в   а т о б а Р . р е ч е В а к л у г о р П СК­Игры детей с выносным материалом. П­Наблюдения за погодой, сравнить утреннюю и вечернюю  погоду.  Ф­П/и «Цветные автомобили»». Н\П ИГРЫ Выносной игровой  материал