Календарно-тематическое планирование в старшей группе на октябрь

Совместная образовательная деятельность взрослого и детей с учетом интеграции образовательных областей Непосредственно образовательная деятельность Образовательная деятельность,  осуществляемая в ходе режимных моментов я а в о п п у р Г ХЭ. Рисование. «как маленький Мишутка увидел, что из его мисочки все съедено».  Ц.: Учить детей создавать сказочный  образ. Учить рисовать фигуру  медвежонка, передавая форму частей, их  относительную величину, расположение  по отношению друг к другу. / Т.С.  Комарова С. 39 Ф. Физкультура. и л е д е н и н Д   а ц и н т я П   . 8 1 0 2 . 0 1 . 6 2 ы т н е м о м   е ы н м и ж е Р о р т У е п п у р г   в   а т о б а Р   о р т У а к л у г о р П   р е ч е В   в   а т о б а Р ­ о н ь л а и ц о С е о н в и т а к и н у м м о к е и т и в з а р е и т и в з а р     е о в е ч е Р е и н а н з о П е о к с е ч и т е т с э ­ о н н е в т с е ж о д у Х е и т и в з а р   е о к с е ч и з и Ф е и т и в з а р Ф­Утренняя гимнастика. Комплекс 8. Упражнения без предметов.  /  Пензулаева Л. И. С.67 Р­Рассматривание репродукций картин Левитана «Золотая осень»,  Остроухова «Золотая осень», Крымова «осень».  Р­П­Дид. игра «Какое время года?»  СК­Ситуативный разговор «Листопад»  Самостоятельная деятельность детей в центрах активности.  Ф­Подвижная игра «Догони свою пару». Цели: — выполнять  движения по сигналу воспитателя; четко ориентироваться при  нахождении своей пары.  СК­С/р игра «Семья», «Кафе».  Самостоятельная деятельность на прогулке.  Ф­Трудовая деятельность  По усмотрению воспитателя Ф. – Оздоровительная гимнастика после сна, хождение по массажным  дорожкам СК ­Учить замечать непорядок в одежде, обращаться за помощью к  взрослым. Ц.: Закреплять последовательность одевания и раздевания.    Создание условий для самостоятельного творчества Трафареты, материал  для рисования. Дид.картинки  «Осень», «Листопад» Выносной материал Игровой материал а к л у г о р П р е ч е В   П­Наблюдение за погодой.  Ф­П/и «Перебежки — догонялки». Цель: учить согласовывать свои  действия с действиями товарищей.  С/р игры по выбору детей. Н\П ИГРЫ Выносной материал