Кейс занятий по развитию ребенка

ОСЕНЬ ЗОЛОТАЯ РОДНОГО КРАЯ Цель: ­   уточнить   и   закрепить   знания   детей   о   деревьях,   зимующих   и перелетных птицах диких животных; ­ учить анализировать, делать выводы; ­   учить   детей   видеть   красивое   и   чувствовать   красоту   природы, создавать эмоциональное настроение; ­ воспитывать бережное отношение к природе. Оборудование: демонстрационный материал – картинки. Ход занятия: Воспитатель: Ребята, отгадайте загадку: Дождик с самого утра, Птицам в дальний путь пора Громко ветер завывает, Это все когда бывает? Дети: Осенью. Воспитатель:   Какое   сейчас   время   года?   Что   вы   можете   сказать   про солнце осенью? (Греет плохо, солнечных дней стало меньше). А какое небо осенью? (Хмурое, тяжелое, пасмурное, дождливое, облачное, серое, темное). Какая сейчас осень? (Золотая). Что происходит осенью с деревьями? (Листья желтеют, краснеют, опадают, засыхают). Как называется явление в природе, когда   с   деревьев   опадают   листья?   (Листопад).   Ребята,   посмотрите,   к   нам залетели осенние листочки! Их осень разукрасила в разноцветные цвета!  Пальчиковая гимнастика: Раз, два, три, четыре, пять, Будем листья собирать. Листья березы, листья рябины, Листики тополя, листья осины. Листики дуба мы соберем. Маме осенний букет отнесем. Если   собрать   много   красивых   разноцветных   листиков,   получится красивый осенний букет. Воспитатель показывает иллюстрации, на которых изображены разные деревья (дуб, клен, береза).  Д/и «С какого дерева листок?»  Воспитатель:   Что   происходит   осенью   с   травой?   (Засыхает,   желтеет, увядает). Что делают птицы осенью? (Улетают в теплые края). Почему? Как называют этих птиц? (Перелетные).  Д/и «Назови птицу» 1 Воспитатель:  Что делают осенью насекомые? (Прячутся в старые пни, коряги, забираются под кору деревьев).  Физкультминутка Листья осенние тихо кружатся, Листья нам под ноги тихо ложатся И под ногами шуршат, шелестят,  Будто опять закружиться хотят. Воспитатель: Что делают животные осенью? (Готовятся к зиме – делают запасы, меняют окраску шерсти). Какие животные обитают в нашем родном крае?  «Белка» живет в лесу, устраивает гнёзда в дуплах или ветках деревьев, и   прекрасно   лазает   по   веткам.   При   этом   пользуется   длинным   пушистым хвостом как рулём. Хвост также служит отличной грелкой в зимние холода. Зимой   шубка   серая,   а   летом   рыжая.   Питается   семечками   ели   или   сосны, орехами, желудями, ягодами, грибами. «Лиса»   хитрая   и   рыжая   плутовка,   живет   в   глубокой   норе   в   лесу. Хищница, ест мышей, птиц, зайцев, в реке ловит рыбу. «Заяц»   живет   в   лесу   и   прячется   в   густых   кустарниках   и   зарослях. Задние лапы у него сильные и длинные, немного длиннее передних. Шубка весной,   летом   и   осенью   серая,   а   зимой   белая.   Питается   я   травянистыми растениями, корой деревьев. «Ежик» на спине иголки, они помогают защищаться от врагов. Живет в лесу в норе. Зимой ложится в зимнюю спячку. Днем   спит под кустом или между корней, а ночью ищет себе пищу. Питается мышами и змеями. Воспитатель: Осенью на полях, в садах и огородах идет уборка урожая. Люди собирают урожай овощей и фруктов. Для чего люди собирают урожай? (Делают запасы на зиму).  ­ Какая погода осенью? (Холодная, дождливая, ветреная). ­ Что бывает только осенью? (Сбор урожая, отлет птиц, листопад). 2