Классный час "Борьба с коррупцией"

Методическая разработка классного часа

«Борьба с коррупцией»

Классный час на тему: «Борьба с коррупцией»

Цели: 

- провести беседу со студентами о проблеме противодействия коррупции и методов её предупреждения;

-формировать убеждения о неотвратимости наказания за коррупционные правонарушения;

- воспитывать правовое сознание и повысить правовую культуру студентов;

- выработать активную гражданскую позицию.

В конце урока учащиеся смогут:

- называть виды коррупционных правонарушений;

- объяснять направления антикоррупционной политики;

- задуматься о значении борьбы с коррупцией.

 Самое главное при всяком государственном строе – это посредством законов и остального распорядка устроить дело так, чтобы должностным лицам невозможно было  наживаться.

 Вступительное слово преподавателя.

По инициативе ООН 9 декабря отмечается Международный день борьбы с коррупцией.  В этот день в 2003 году в мексиканском городе Мерида на Политической конференции высокого уровня была открыта для подписания Конвенция ООН против коррупции.  Документ обязывает подписавшие его государства объявить уголовным преступлением взятки, хищение бюджетных средств и отмывание коррупционных доходов.   Россия в числе первых стран подписала Конвенцию.  

Наш классный час посвящен теме, которая часто обсуждается. Иначе и быть не может, потому что она затрагивает интересы каждого человека. Но очень важно, чтобы каждый понимал – что такое коррупция, какой вред она приносит и как с ней можно бороться.

Что означает слово коррупция?  

Ответы студентов:

-   это «подкупаемость и продажность государственных чиновников, должностных лиц, а также общественных и политических деятелей вообще»;

-  это злоупотребление своим властным, рабочим или профессиональным  положением;

-  это незаконное обогащение, взяточничество, хищение;  

Преподаватель:  Ребята, вы дали правильное толкование этому слову.

Коррупция (от лат.corruptio-подкуп) - процесс, связанный с прямым          использованием должностным лицом прав, связанных с его должностью,      в целях личного обогащения (подкуп чиновников и общественно- политических деятелей, дача взяток и т.д.)

Если сказать своими словами: злоупотребление должностным положением с целью получения личной выгоды.

         Исторические корни коррупции, вероятно, восходят к обычаю делать подарки, чтобы добиться расположения. Дорогой подарок выделял человека среди других просителей и способствовал тому, чтобы его    просьба была выполнена. Поэтому в первобытных обществах плата       жрецу или вождю была нормой. По мере усложнения государственного        аппарата и усиления власти центрального правительства, появились профессиональные чиновники, которые, по замыслу правителей, должны     были довольствоваться только фиксированным жалованием. На практике чиновники стремились воспользоваться своим положением для тайного увеличения своих доходов.

         Чаще всего под коррупцией подразумевают получение взяток, незаконных          денежных доходов, государственными бюрократами, которые вымогают      их у граждан ради личного обогащения.

Однако в более общем смысле слова участниками коррупционных отношений могут быть не только государственные чиновники, но и, например, менеджеры фирм; взятки могут давать не деньгами, а в иной форме; инициаторами коррупционных отношений часто выступают не госчиновники, а предприниматели.

         К сферам деятельности, которые в наибольшей степени подвержены          коррупции в России, относятся:

Таможенные службы;

Медицинские организации;

Автоинспекции;

Судебные органы;

Налоговые органы;

Правоохранительные органы;

Получение кредитов;

Надзор за соблюдением правил охоты и рыболовства;

Освобождение от призыва на военную службу;

Поступление в ВУЗы и многие др.

         Виды коррупции

         Бытовая коррупция порождается взаимодействием рядовых граждан и чиновников. В неё входят различные подарки от граждан и услуги должностному лицу и членам его семьи. 

         Деловая коррупция возникает при взаимодействии власти и бизнеса. Например, в случае хозяйственного спора, стороны могут стремиться заручиться поддержкой судьи с целью вынесения решения в свою пользу.

Коррупция верховной власти относится к политическому руководству и верховным судам в демократических системах. Она касается стоящих у власти групп, недобросовестное поведение которых состоит в осуществлении политики в своих интересах и в ущерб интересам избирателей (что происходит сегодня на Украине, когда покупаются места         в Верховной раде, вместо того, чтобы быть избранным народом).

         Коррупция в вузах Высшая школа сегодня представляет собой гигантский теневой рынок, на котором крутятся миллиарды. Диплом на этом рынке стал чуть ли не финансовым документом. Он покупается, чтобы в дальнейшем определять цену работника на рынке труда. При этом мы имеем дело с рынком, на котором покупатель абсолютно бесправен, а продавец искусственно создает дефицит товара. Количество бесплатных мест в вузах постоянно сокращается, платных — увеличивается. И это притом, что и «бесплатные» студенты должны платить.

Формы коррупции:

Взятка - принимаемые должностным лицом материальные ценности за действие либо бездействие в интересах взяткодателя;

Растрата - форма хищения, изъятие части имущества, вверенного виновному;

Волокита - форма вымогательства, когда дело специально затягивается с целью получения взятки,

Вымогательство - требование передачи чужого имущества под угрозой применения насилия;

Фаворитизм - в государственной и общественной жизни страстное покровительство любимцам (фаворитам) и назначение любимцев на высокие должности, несмотря на то, что они не обладают ни способностями, ни знаниями, необходимыми для их службы.

Злоупотребление должностными полномочиями - умышленное общественно опасное деяние, причиняющее существенный вред правам и законным интересам граждан или организаций.

         Для общества коррупция стала одной из острейших проблем. Ежедневно      в СМИ мы слышим о коррупции, взяточничестве. Это негативное явление пронизало всё общество.

         Практически каждый житель нашей страны так или иначе столкнулся с этим явлением.

         К сожалению, коррупция становится нормой, население приспособилась к          подаркам и штрафам без квитанций.

         В Уголовном кодексе РФ есть статьи

№ 285 «Злоупотребление     должностными полномочиями»,

№290 «Получение взятки»,

№ 291 «Дача       взятки».

Сейчас на экране будут появляться ситуации. Ваша задача – определить тип коррупции.

1.   При нарушении правил дорожного движения в нетрезвом виде, водитель Иванов В.В. заплатил сотруднику ГИБДД, который вместо того, чтобы заполнить протокол, взял деньги и отпустил Иванов В.В. (взятка.)

2.   Государственный служащий Петров А.С., отвечающий за распределение бесплатно предоставляемых медикаментов пациентам, часть медикаментов отправлял в частные аптеки для их дальнейшей реализации по высоким ценам. (Растрата)

3.   Родственникам больного П.А. главврач недвусмысленно говорит, что ему требуется экстренная операция, но в общей очереди операцию придется «ждать очень долго». (Вымогательство)

4.   Городская администрация в течение долгого периода затягивает решение вопроса с земельным участком по заявлению предпринимателя Перышкина К.Р. (волокита)

5.   Преподаватель института Климов заваливает на экзамене  студента Попова третий раз. Всем своим видом он дает понять, что нужно заплатить. (Вымогательство.) Как бы вы поступили в данной ситуации?

6.   Гражданину Лапину срочно нужен иностранный паспорт, чтобы отдохнуть по горячей путевке. А его можно получить только через месяц. Поэтому он дарит специалисту паспортного стола Лыковой кофемашину (дача взятки, если Лыкова взяла подарок – злоупотребление служебным положением, получение взятки).

Преподаватель: Какие способы борьбы с коррупцией вы бы смогли предложить?

  Ответы студентов:

 – не давать никаких взяток! А для тех, кто берет, увольнять с работы, штрафовать, конфисковать все имущество. Еще один способ – ротация кадров;

-   установить видеоконтроль;

-  надо сделать так, чтобы не было очередей, не было волокиты с документацией;

- надо ликвидировать неблагополучное состояние общества.

Что приводит к коррупции?  

- большой разрыв в доходах населения;

- резкое падение заработной платы;

- ослабление государственного контроля;

- неопределенность норм рыночного поведения,

- пробелы в законодательстве. 

Заключительное слово преподавателя:

Как видите, бороться с коррупцией можно. Если давать отпор коррупционерам и взяточникам.

Скоро вы станете взрослыми, вам придётся решать многие вопросы, которые ставит перед нами жизнь. Постарайтесь найти верное решение в любой ситуации, не обходя закон. Коррупция приводит к спаду качества образования, выпуску неквалифицированных специалистов. Это ведет к разорению страны во всех сферах жизнедеятельности.

Коррупция  разрушает общество изнутри. Ее можно сравнить с  занозой: чем дольше она находится в тиши, тем больше ее размер и хуже последствия. Думаю, коррупцию можно победить, искоренить, лишь если  всем вместе бороться против нее.

1.Нога ногу чешет.- РУКА РУКУ МОЕТ.

2.Владей одним долларом и не имей одного врага. – НЕ ИМЕЙ СТО РУБЛЕЙ, А ИМЕЙ СТО ДРУЗЕЙ.

3. Чужая мафия тебя не ценит.- РОДНАЯ МИЛИЦИЯ МЕНЯ БЕРЕЖЁТ.

4. Трудящийся имеет право стоять на свободе. - ВОР ДОЛЖЕН СИДЕТЬ В ТЮРЬМЕ.

3. Отгребать лед своими ногами - ЗАГРЕБАТЬ ЖАР ЧУЖИМИ РУКАМИ

Вывод: Коррупция - это негативное явление. Она подрывает устои общества, создает угрозы развитию, способствует падению доверия к государственным органам, разрушает экономику, нравственность общества. От нас с вами зависит - в каком государстве мы будет жить: честном или коррумпированном?

Скачано с www.znanio.ru