Комплексная работа № 2

«СТРОЕНИЕ СОСТАВ И СВОЙСТВА  МАТЕРИАЛОВ»

ЦЕЛЬ РАБОТЫ: Углубить теоретические знания, приобрести необходимые практические умения и навыки в распознавании ткацких и трикотажных переплетений, определении направления нитей основы, утка и лицевой стороны.

Приобретения необходимых практические умения и навыки в распознавании волокнистого состава материала и ее свойств  органолептическим методом.

УРОВЕНЬ УСВОЕНИЯ: Знать основные виды ткацких и трикотажных переплетений, графические изображения их на бумаге, распознавание в материале; умение определять основу, уток и лицевую сторону материала.

Знать и применять на практике органолептические методы определения волокнистого состава материала, физико-механических, гигиенических и технологических свойств.

КОНТРОЛЬ УСВОЕНИЯ: Устный опрос или письменный контроль знаний  до начала занятий; проверка приобретенных навыков при сдаче работы.

ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ

1.     Определение понятия "ткацкие переплетения".

2.     Классификация ткацких переплетений.

3.     Графическое изображение ткацкого переплетения.

4.     Определение и  порядок записи основных показателей переплетения (раппорт, сдвиг и длина перекрытия).

5.     Какие характеристики используются для оценки толщины нитей основы и утка?

6.     В чем различие характеристик заполнения и наполнения ткани?

7.     Где граница между классами мелкоузорчатых и крупноузорчатых переплетений?

8.     По какому признаку ткацкие переплетения относятся к классу сложных переплетений?

9.     Классификация трикотажных полотен.

10. Графическое изображение трикотажного переплетения.

11. Какие структурные показатели трикотажного полотна влияют на его поверхностную плотность?

12. Как определить плотность в полотнах двойных переплетений?

13. Какая отличительная особенность класса производных переплетений трикотажа?

14. Что такое линейный модуль петли и как его рассчитать?

15. Органолептический метод определения волокнистого состава материалов.

16. Виды пряжи и нитей по отделке, конструкции, способу прядения.

17. Физико-механические свойства тканей.

18. Гигиенические свойства материалов.

19. Технологические свойства материалов.

ЗАДАНИЕ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ

1.     Определение волокнистого состава материала.

2.     Распознавание различных видов отделки материалов и определение лица и изнанки готового материала.

3.     Определение вида переплетения в готовых материалах.

4.     Определение веса материала.

5.     Определение плотности тканей.

6.     Определение плотности трикотажа.

7.     Определение физико-механических свойств материалов.

8.     Определение гигиенических свойств материалов.

9.     Определение технологических свойств материалов.

10. Определение прочности окраски.

ЗАДАНИЕ 1

Определение волокнистого состава материала.

Цель работы: Научить студентов распознавать органолептическим путем, распознавать волокнистый состав тканей.

Приборы и материалы: Образцы материала в виде мелкого лоскута, различные по волокнистому составу; Лупа; Препаровальные иглы;

Ход работы:

1. Взять образцы испытуемых тканей и записать их названия и вести определение волокнистого состава в следующем порядке для каждого образца ткани отдельно. Найти нить основы, затем определить волокнистый состав: по общему внешнему виду; по виду основы и утка; по смятию и на ощупь; по горению.

2. Определить волокнистый состав образцов по внешнему виду, руководствуясь следующими признаками:

- хлопчатобумажные ткани обычно тоньше льняных, хлопок придает им особую матовость,  в то время как льняным тканям присущ особый блеск; льняные ткани бывают натурального цвета;

- Шерстяные ткани распознаются по шерстянистой поверхности, заваленной у суконных тканей, и с открытым ткацким переплетением у гребенных; поверхность тонкосуконных тканей ровная, а грубосуконных всегда виды отдельные грубые волоски;

- Чистошерстяные ткани, а также ткани с подмесью  штапельного  волокна  имеют  глубокие сочные краски, а тканям полушерстяным и с подмесью хлопка, характерна некоторая блеклость;

- Ткани  из натурального шелка легко узнаются по малой толщине, гладкой поверхности и мягкому блеску; ткани из искусственного шелка значительно толще и обладают (при не матированном волокне) резким стеклянным блеском.

3. Определить  волокнистый состав образцов по их смятию и на ощупь, руководствуясь следующими признаками:

- лен  всегда дает на ощупь некоторое впечатление холожения и жесткости, хлопок - мягкости и тепла; льняные ткани значительнее тяжелее.

4. Аналогично выполнить для образцов трикотажных материалов.

5. Результаты работы запишите в следующей форме:

таблица 2.1 — Определение волокнистого состава и отделки материалов

ЗАДАНИЕ 2

Распознавание различных видов отделки материалов и определение лица и изнанки готового материала.

Цель работы: Научить студентов определять характер отделки в готовых материалах, а также лицо и изнанку тканей по признакам отделки.

Приборы и материалы: Образцы материалов в виде мелкого лоскута, различного по волокнистому составу;

Ход работы

1. Взять образцы материалов и внимательно рассмотреть, определить по  внешнему виду этих материалов, определить характер их отделки.  Результаты наблюдения записать в тетрадь.

2. Определить лицо и изнанку в различных видах материалов.

Лицо различается по целому ряду признаков:

    - лицевая сторона всегда чище изнаночной стороны. Если ткань должна иметь гладкую поверхность то лицевая сторона всегда будет более гладкой, чем изнаночная, на которой могут оставаться торчащие волоконца - пушок;

    - переплетения основных и уточных нитей на лицевой стороне всегда выступают более отчетливо, чем на изнаночной;

    - в материалах с односторонним начесом ворс располагается на  лицевой  стороне.  В материалах с двусторонним ворсом, на лицевой стороне ворс гуще, лучше отделан и короче подстрижен, чем на изнаночной;

    - печатный рисунок в материалах наносят на лицевую сторону,  поэтому краски на лице ярче и весь рисунок отчетливее. Реже рисунки печатаются со стороны лица и изнанки.

3. Рассмотрите образцы хлопчатобумажных и льняных материалов. Отметьте особенности и совокупность физико-химических и механических процессов, происходящих в результате определенного вида отделки:

Ø -суровый материал;

Ø -отбеленный материал;

Ø -мерсеризованный материал;

Ø -гладкокрашеный;

Ø -меланжевый;

Ø -пестротканый;

Ø -Материал со специальными отделками (несминаемой, безусадочной, водоупорной, водоотталкивающей, огнезащитной, противогнилостной, стойкое тиснение).

4. Рассмотрите образцы шерстяных материалов, определите отличительные особенности отделки камвольных и суконных тканей.

5. Определите основные виды современных отделок шелковых материалов  из различных волокон, (металлизация, эффект гофре, лаке, клоке, травление, тиснение, серсакер, шанжан, флокирование)

6. Прикрепить  в тетрадь образцы просмотренных материалов со стороны лица и изнанки. Написать под ними названия (табл.2.1).