Конспект НОД по аппликации на тему «Новогодние игрушки»

Тема: «Аппликация из салфетных шариков: Елочные шары»

Цель: Создание условий для укрепления сотрудничества между детским садом и семьей и развития творческих способностей детей.

Задачи:

- Развивающие:

• развитие мелкой моторики, цветового восприятия, тактильного восприятия, воображения.

• Развитие интереса к аппликации.

- Обучающие:

• Познакомить с нетрадиционными видами аппликации

• Оказание помощи родителям в осуществлении работы по развитию мелкой моторики детей младшего дошкольного возраста.

• Обратить внимание детей на осторожное обращение с ёлочными игрушками в помещении

- Воспитательные:

• Воспитание эстетического вкуса и культуры труда

Использованные методы:

Словесные: описание елочных шаров, рассказ педагога.

Практические: пальчиковая гимнастика «Новый год»,

Оборудование: вырезанные из картона круги в виде ёлочного шара, маленькая ёлка, украшенная ёлочными игрушками разных цветов и размеров, клей, кисточки, салфетки.

Предварительная работа:

- Чтение художественной литературы на зимнюю тему.

- Рассматривание иллюстраций, открыток с изображением елки, елочных украшений

Интеграция образовательных областей: «Художественно-эстетическое развитие», «Познание».

«Истоки способностей и дарований детей – на кончиках их пальцев. Чем больше уверенности и изобретательности в движениях детской руки, чем тоньше взаимодействие руки с орудием труда, тем ярче творческая стихия детского разума. »

Сухомлинский В.А.

Ход занятия.

1. Организационный момент.

- Ребята, полюбуйтесь, какая в нашей группе ёлочка-красавица стоит. Какие на ней красивые снежинки и игрушки! Ой, а что это под елочкой? Какая-то коробочка. Это Дедушка Мороз прислал нам посылку! Интересно, что же в ней? Игрушки – елочные шары.

- Шары очень красивые! Ребята, а какой они формы? (Круглые). Какого цвета? Что на них нарисовано? А как можно ими украсить елку? (Повесить на ниточки). Давайте, повесим шарики на ёлочку. (дети развешивают игрушки). Сколько шаров на елке? Сколько желтых? Сколько синих?

- Ребята, кто знает, из какого материала сделаны елочные игрушки? (Из стекла, пластика). Правильно, из пластика, тонкого стекла. Горячее стекло надувают, как мыльный пузырь и получается шар. Когда шар остынет, его красят специальной краской. А как надо обращаться со стеклянными предметами? (держать очень аккуратно, не бросать). Верно, они только для украшения елок и должны висеть на ветках ели. Играть елочными игрушками нельзя.

- Нарядная наша ёлочка? Вот только мало на ней шариков. Давайте, мы с вами изготовим ёлочные шары, но не из стекла, а из картона и салфеток. Вот такие (воспитатель показывает готовые шары). Такими шарами мы украсим нашу елочку.

- Садитесь за столы, и я покажу вам, как можно сделать такие украшения.

2.Показ.

-Ёлочные украшения мы будем готовить из шариков-комочков, которые мы сделаем из бумажных салфеток. Они, как снег, мягкие, легкие. Из них мы скатаем комочки и украсим елочный шар.

Но, сначала, мы поиграем с нашими пальчиками.

3. Пальчиковая игра «Новый год».

Наступает Новый год! (Хлопки в ладоши)

Дети водят хоровод. (Кисти сцеплены пальцами, руки вытянуты,)

Висят на елке шарики, (Поочередно соединять пальцы на двух руках, образуя шар)

Светятся фонарики. (Фонарики)

Вот сверкают льдинки, (Сжимать и резко разжимать кулаки по очереди)

Кружатся снежинки. (Легко и плавно двигать кистями)

В гости Дед Мороз идет, (Пальцы шагают по коленям или по столу)

Всем подарки он несет. (Потереть друг об друга ладони)

4. Практическая часть.

- Перед вами лежат заготовки ёлочных шаров и салфетки. Необходимо сделать много комочков,затем окунуть их в клей, положить на шар, прижать и немного подержать.

7. Итог занятия.

Красота! Так много шаров и все разные! Давайте, украсим ими елочку.

-Что мы сегодня с вами делали? Красивые у нас получились елочные шары? Как вы думаете, понравятся они дедушке Морозу?