Конспект урока математики "Геометрические фигуры и их измерения", 10 класс

класс- 10

Тема урока: «Геометрические фигуры и их измерения» 

Цели урока:

Образовательная:  

• Изучить понятия «геометрические фигуры», «геометрические тела»;
• Уметь различать геометрические фигуры и тела;
• Использовать полученные знания при решения геометрических заданий;

Коррекционно-развивающая:

• развивать навыки  устного счёта;
• совершенствовать мыслительные операции: анализа, сопоставления;
• развитие умения аргументировать своё мнение;

• развивать интерес детей к математике, их математические способности;
• развитие мыслительной деятельности, познавательной активности, мышления,  наблюдательности, внимания, памяти;
• развитие умения давать самооценку своей деятельности;

Воспитательная:

• воспитывать дисциплинированность, ответственность, способность сопереживать, самоуважение; активность, усидчивость, прилежание, любознательность, заинтересованность и пытливость в процессе учения;
• воспитание и укрепление интереса  к математике;
• создание благоприятного психологического климата для возможности раскрытия потенциала каждого ребенка.

   Оборудование:  карточки с заданиями

                                           Ход урока.

I.                   Организационное начало.

Приветствие, проверка готовности к уроку, настрой на работу.

II.Основная часть.

1.Актуализация опорных знаний.

 - Откройте тетради и запишите число, классная работа. Обратите внимание на посадку.

Как вычислить периметр геометрических фигур ?                                                                              Как найди стороны квадрата, если известна площадь?

2. Сообщение  темы и задач урока.

- Так какая тема урока у нас ?( Геометрические фигуры и их измерения)

4. Работа по теме урока.

1). Решение заданий, с использованием геометрического материала (коллективно, у доски и в тетрадях )

1. Вычислите периметр и площадь прямоугольника, если его стороны равны 5 см и 7 см.

2. Начертите остроугольный, тупоугольный, прямоугольный треугольники.

2) Пальчиковая гимнастика, физкультминутка

5. Закрепление знаний.

3. Найдите стороны квадрата, если его периметр равен 20 см.

4. Начертите окружность, диаметр которой равен 4 см.

III. Домашнее задание.

Измерьте стороны многоугольника, начертите в тетради. Вычислите периметр.

IV. Итог урока. Оценки

- Как выполнить деление на двухзначное число?