Конспект урока по ИЗО 3 класс

Интерактивная доска

 Презентация

 Примеры работ

Этапы урока

Дидактическая задача каждого этапа урока

Содержание этапа

Планируемые результаты урока

ЦОР

Деятельность учителя

Деятельность ученика

1.Организационный этап

( 2 мин)

сформировать представления детей о том, что нового они узнают уроке, чему научатся

-Здравствуйте ребята! Рада вас приветствовать на уроке изобразительного искусства , Присаживайтесь на свои места.

-Здравствуйте!

Л.: формируем уважительное отношение к культуре народа

 Слайд 1

2.Актуализация знаний

(3 мин)

организация осознания ими внутренней потребности к построению учебных действий и фиксирование каждым из них индивидуального затруднения в пробном действии.

- Какое время года у нас наступает?

-Верно, расскажите мне что происходит у нас обычно весной?

-Весна

- Весной тает снег, расцветают цветы, распускаются листья.

П.: Формировать умение сравнивать, анализировать, делать выводы на основе анализа

Р.: Формировать умение высказывать свое предположение. Регулятивные; Формируем умение высказывать свое предположение.

Слад 2

3.Постановка учебной задачи(3 мин)

дать возможность ученикам осознать, в чем именно состоит затруднение, каких знаний, умений и навыков им не хватает для решения пробного задания.

- Посмотрите на экран. Что вы видите?

-Верно, сегодня мы с вами будем рисовать ветку вишни. Но не только кисточками.

Что я вас попросила принести дополнительно на наш урок?

-Ветку вишневого дерева

-Ватные палочки и трубочки.

Р.: формируем умение прогнозировать , планировать предстоящую работу

Слайд 3

4. Открытие нового знания

Обеспечение восприятия,

осмысления и первичного запоминания знаний, связей и отношений в объекте изучения

-Давайте вместе с вами продумаем как мы будем с вами это рисовать и какие нам понадобятся цвета.

- Что мы с вами сделаем первым делом, как вы думаете?

- Во время анализа работ, на что мы будем обращать внимание?

Перед тем как мы начнем работать, давайте попробуем поработать с трубочками и палочками на черновиках.

Обучающиеся предлагают варианты последовательности создания картины.

- Первым делом мы с вами при помощи трубочки сделаем веточку

-Потом ватными палочками сделаем цветочки. И добавим кисточками листики.

- Мы будем обращать внимание на аккуратность работы, на творческий подход и т.д.

Слайд 4

                           Слайд 5        

                          Слайд 6

5.Физкультминутка

(2 мин)

Проведение физкультминутки будет на середине 5 этапа.

- А теперь дружно встаем!

- Повороты головой в право, в перед, в лево и назад.

-Руки перед собой, руки вверх, в стороны и в низ.

-Теперь наклоны в перед назад, в пара и в лево

-Можете присаживаться.

Обучающиеся  повторяют упражнения за учителем

6. Анализ работ

Сформировать умения анализировать свою работу и работу одноклассников.

- Давайте первый ряд выйдет к доске и покажет нам свои работы. И мы все вместе посмотрим какие красивые веточки у нас у всех получились

- Анализируют работы друг друга

7.Подведение итогов. Рефлексия.

сформировать личную ответственность за результаты этой деятельности.

- Что мы сегодня с вами рисовали?

-Какие предметы мы использовали?

-Какие трудности у вас появились?

- что получилось?

- Мы рисовали веточку вишни

-Мы использовали ватные палочки и трубочку

-Не запачкать все вокруг

-У меня все получилось.

Л.: Формируем умение описывать свои чувства, оценивать работ