Государственное учреждение Ярославской области « Рыбинский детский дом»
Методическая разработка открытого занятия
«Посадка семян Петунии»
Разработала: Соколова Т.В.
педагог дополнительного образования
высшей категории
Провела: 9 марта 2023 года
город Рыбинск
2023 год
План занятия
Тема: Цветоводство
Цель: Создать условия для расширение знаний детей о выращивании растений через рассаду, через трудовые умения и навыки посадки семян.
Задачи:
-Познавательная: развивать познавательный интерес к цветам, жизни растения, его размножении, строении.
-Образовательная: познакомить с последовательностью при посадке семян петунии на рассаду;
-Развивающая: развивать экологическое мышление в процессе проведения занятия;
-Воспитательная: воспитывать бережное отношение к цветам, ответственность за посаженные растения, желание ухаживать за ними, трудолюбие, самостоятельность, аккуратность.
Материалы:
Семена петунии, контейнеры с грунтом для рассады, снег, перчатки, салфетки.
Проектор для показа презентации, мольберт.
Этапы занятия:
|
Время (25 минут) |
Действия педагога |
Действия обучающихся |
|
Организационный (5 минуты) |
Создаёт психологический настрой, активизирует внимание. Сюрпризный момент «Фея цветов» Викторина «Цветы на нашей клумбе» |
Настраиваются на занятие, слушают педагога, отвечают на вопросы викторины. |
|
Подготовительный (5 минуты) |
Просмотр презентации «Посадка семян Петунии». Разбор этапов работы. Организация рабочего места. Техника безопасности. Физкульминутка «Наши чудные цветы». |
Смотрят презентацию, слушают педагога, отвечают на вопросы, рассматривают материалы и инструменты для работы.
Делают упражнения. |
|
Основной (10 минут) |
Следит за правильностью выполнения этапов работы. При необходимости помогает детям, подсказывает, задает наводящие вопросы. |
Надевают перчатки, берут контейнеры с грунтом для рассады. На грунт кладут снег, толщиной около 2-3 сантиметров. Открывают пакетики с семенами, сеют семена. (Посолить) Ставят контейнеры на подоконник, снимают перчатки, при необходимости протирают руки влажными салфетками. |
|
Контрольный (3 мин) |
Загадки о цветах. (Понятия: садовые, лесные, комнатные цветы). Строение цветка. Выявляет качество знаний детей, задаёт вопросы по теме. |
Отгадывают загадки, отвечают на вопросы. По очереди на мольберте подписывают части цветка. |
|
Рефлексивный (2 минуты) |
Выводит ребёнка на самоанализ. Что мы узнали на занятии, чему научились, что сделали? |
Анализируют, высказывают мнение о занятии, что больше всего понравилось, что узнали нового, что сделали. |
Государственное учреждение Ярославской области «
План занятия Тема: Цветоводство
Основной (10 минут) Следит за правильностью выполнения этапов работы
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.
