Конспект пробного урока в 4 «Д» классе ГБОУ «Школа № 763» по Русскому языку

Ф.И.____________________________________________________________ 1) К словам из первого столбика подберите синонимы из второго столбика и соедините их.  путь работа метель грусть тревога бедность родник тропинка друг враг горе конь страх дело дорога вьюга нищета тоска лошадь несчастье противник приятель дорожка ключ 2) Распределите данные слова на три группы. В каждой группе должно быть по три слова.  Беда, буря, труд, ураган, горе, шторм, несчастье, работа, дело. _______________                    ________________                      _______________ _______________                    ________________                      _______________             _______________                    ________________                      _______________ 3) Подберите антонимы к данным словам. Тьма ­ _______ , вверх ­   _________, холодный ­ ___________, помогать ­__________ , любить ­ ______________, легкий ­ _______________, мокрый ­ ____________, мягкий ­ ______________. 4) Подчеркните те пары слов, которые являются антонимами. Передвижение, перемещение          Утро, солнце                       Просил, умолял Жестокость, бессердечие                 Поздно, рано                      Смеяться, радоваться Истина, ложь                                     Ночь, луна                          Работать, трудиться  Грусть, печаль                                   Плакала,  ревела                 Трус, храбрый Скука, тоска                                       Горький, сладкий              Доброта, милосердие     5) Определи омонимы и подчеркни их, затем соедини с парой омонимов из другого столбика. Птичья клетка Потерять ключ Включить плиту Картошка с лисичками Очень вкусный киви Ручная вышивка Играть в шашки Тень дуба Ручная кладь Маленькая птичка­киви Тень сомнения Журчащий ключ Дымовая шашка Мраморная плита Лисички в вольере Нервные клетки