конспект урока "Формулы" 5 класс

ПЛАН­КОНСПЕКТ УРОКА  по теме: Формулы Пасько Татьяна Анатольевна Муниципальное   общеобразовательное   учреждение   Нововосточная   средняя общеобразовательная школа Тяжинского района Кемеровской области Учитель ФИО (полностью) Место работы Должность Предмет Математика Класс 5 Тема   и Формулы. Урок №1 1. 2. 3. 4. 5. 6. номер урока в теме Базовый 7. Н.Я. Виленкин и др. Математика 5. М., Мнемозина учебник 8. Цель  урока: формирование у обучающихся представления о формулах, умения находить одну неизвестную по двум другим. 9. Задачи: ­ обучающие:  дать понятие формула; научить находить скорость по расстоянию и времени, время по расстоянию и скорости, сторону прямоугольника по периметру и другой известной стороне. ­развивающие: развивать внимание, воображение, зрительную память. ­воспитательные: воспитывать самостоятельность, адекватность самооценки10. Тип урока ­ Урок изучения и первичного закрепления новых знаний (по цели). Урок – путешествие (по форме) 11.Формы работы учащихся ­ фронтальная, парная, индивидуальная 10. Необходимое техническое оборудование – мультипроектор, ПК. 11. Структура и ход  урокаНазвание используемы х ЭОР (с указанием порядкового номера   из Таблицы 2) 3 Деятельность учителя (с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация) Деятельность ученика 5 Здравствуйте   ребята,   сегодня   у   нас   необычный   урок путешествие в струну «Новые знания». А начать его я хочу со слов Аристотеля «…ум заключается не только в знании, но и в умении 6 прилагать знание на деле…» № Этап урока 2 Организаци я   начала занятия 1 1 2 1 Подготовка Презентация  В   наше   сегодняшнее   путешествие   мы   отправимся   на Устный   счет, к основному этапу занятия №1 поезде.   Как   и   в   любое   путешествие,   нам   нужно   приобрести посадочный   билет.   Билетом   в   поезд   будет   правильно   найденное фронтально Презентация УСТНЫЙ СЧЕТ №2 число,   которое   надо   вставить   в   последний   вагончик   вместо  x. Демонстрация презентации УСТНЫЙ СЧЕТ. Посадочный билет получен, можно в путь. Рассаживаемся поудобнее,   отправление   поезда   отметим   записью   сегодняшнего числа   и   классной   работы   в   тетрадь.   Поезд   увозит   нас   в   страну «Новые  знания» мимо рек и  гор. Впереди тоннель.  Завал  камней преградил дорогу в тоннель. На одном из них заметны такие слова: Запись     числа   и классной   работы в тетрадь Время (в мин.) 7 2 3 4Приложение к плану­конспекту урока ФОРМУЛЫ (Тема урока) ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР Форма   предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т.д.) Презентация Презентация Тип,   вид ресурса .ppt .ppt №Название ресурса УСТНЫЙ СЧЕТ №1 УСТНЫЙ СЧЕТ №2 Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР http://school­collection.edu.ru/catalog/res/867fbb08­0927­11dc­a9bd­ ddc28aa48d0a/?interface=catalog     Понятие   формулы. .ppt   Интерактивн http://files.school­collection.edu.ru/dlrstore/21e56bf9­6549­4594­acbf­ Формулы   площади   и периметра прямоугольника. Формула пути №3 Лови снежинку ая презентация 927f7036adb9/12_1_nm.ppt .ppt Интерактивная http   ://   luchiki  .  ucoz    .  ru   /  load   /  ehlektronnye    _  fizminutki      _  dlja   _  glaz  /  ehlektronn№4 презентация ye   _  fizminutki    _  dlja   _  glaz  _  masko  _  l  _  g  /15­1­0­108     Математический   диктант. .ppt Интерактивная http://files.school­collection.edu.ru/dlrstore/5ecbed3a­1440­44c1­9f00­ Формулы пути и площади (2 варианта) №5 презентация 98302ca135e4/12_2_md(2).ppt