Конспект урока на тему: "Особенности ЭГП Италии"

Конспект урока Тема: Особенности ЭГП Италии. Цель: ­ Образовательная: сформировать у учащихся систему знаний об особенностях ЭГП, населения, хозяйства Италии; определить влияние ЭГП на развитие хозяйства, территориальные различия в структуре хозяйства страны;  ­   Развивающая:   развивать   практические   умения   работать   с   материалом учебника и картами атласа. ­ Воспитательная: воспитать важность изучения географии, любознательность. Оборудование:  политическая   карта   Европы,   физическая   карта   Европы, атласы, учебники, схемы, таблицы, диаграммы. Основные   понятия:  экономико­географическое   положение,   природные ресурсы,   естественный   прирост,   плотность   населения,   урбанизация,   хозяйство, специализация, экспорт, импорт. Тип урока: комбинированный. ХОД УРОКА I. Организационный момент. II. Актуализация опорных знаний и умений учащихся. 1. «Географическая разминка» (работа в парах) Ученики   по   очереди   задают   друг   другу   вопросы   по   политической   картой Европы (страны, столицы). 2. Проверка домашнего задания Схема внешних экономических связей Франции.   III. Мотивация учебной и познавательной деятельности учащихся. Про   современную   Италию   сложно   говорить   языком   сухих   статистических данных.   В   этой   средиземноморской   стране   с   древней   историей   увлекательным приключением может стать не только переезд из города в город, но даже прогулка соседними улицами, причудливо соединили в себе различные эпохи и культуры. Туристические проспекты и художественные фильмы произвели в нашем сознании представление о ослепительное солнце, древние мозаики тротуаров и скульптуры храмов,  о   неукротимый   итальянский   темперамент   и   вездесущем   и  кровожадную итальянскую мафию. Именно эта  страна подарила  миру много замечательных вещей: автомобили высшего класса «Феррари» и «Ламборджини», модные торговые марки «Армани», «Гуччи», «Валентино», вино «Кьянти» и ликер «Амаретто». Она научила чуть ли не всю планету готовить спагетти и пиццу. IV. Изучение нового материала 1. «Визитная карточка» Официальное название ­ Итальянская республика. Площадь ­ 301,2 тыс. км2. Население   ­   60,2   млн.   человек   (2009   г.)   Столица   ­   Рим.   Экономически высокоразвитое   государство,   страна   «Большой   семерки».   Парламентская республика, унитарное государство. 2. Экономико­географическая характеристика страны Задачи.   Представьте   себя   иностранными   журналистами,   которые   получили задание составить краткий обзор определенные стороны жизни Италии (используя типовой план характеристики страны). Время выполнения ­ 20­25 мин. Материалы для учителя Италия   ­   государство   на   юге   Европы.   Территория   состоит   из   трех   частей: материковой,   полуостровной   (Апеннинский   полуостров)   и   островную   (острова Сицилия,  Сардиния   и  ряд   мелких   островов).  Около  80 %  ее   границ  ­  морские. Граничит   с   Францией,   Швейцарией,   Австрией,   Словенией.   В   пределах   страны существуют две анклавные государства ­ Ватикан и Сан­Марино. Природные условия Италии разнообразны. 80 % площади составляют молодые сейсмически   активные   горы   ­   Альпы   и   Апеннины.   Самая   большая   равнина   ­ Паданская   низменность,   на   севере   Италии.   Здесь   климат   умеренный континентальный,   а   на   полуострове   и   островах   ­   субтропический средиземноморский. В горах климат меняется с высотой. Итальянские реки, как правило, короткие и стремительные, берут начало в горах и стекают прямо в море. Леса покрывают 1/5 площади, однако это преимущественно горные низкорослые деревья и кустарники. Хвойные леса распространены в Альпах. Италия небогата полезными   ископаемыми.   Исключение   составляют   строительные   материалы   ­ мрамор, гранит, травертин. Население   размещено   неравномерно.   В   наибольшей   степени   заселена Паданская   равнина   и   западное   побережье.   Первый   тип   воспроизводства, отрицательный   естественный   прирост, «старение   нации»,  активные   внутренние   и внешние миграции населения. Одно­национальная страна (около 94 % итальянцы). Урбанизация ­ около 70 %. 12 % всего населения проживает в четырех крупнейших городах ­ Риме, Милане, Неаполе и Турине. Италия   ­   высокоразвитая   постиндустриальная   страна.   Контрасты   между развитым севером и отсталым югом. Крупнейшие промышленные центры находятся на севере. Главной   отраслью   промышленности   является   машиностроение. Автомобилестроение   (концерн   ФИАТ),   производство   офисного   оборудования (калькуляторы,   пишущие   машинки   и   др.),   сельскохозяйственных   машины (трактора),   электронагревательного оборудования.   Второе   место   занимает   текстильная   и   швейная   промышленность. Широко развито производство обуви.   ткацких   станков,   швейных   машин, Химическая   промышленность,   включая   нефтехимию   и   производство синтетических волокон, дает около 1/7 общего объема продукции обрабатывающей промышленности. Энергетика страны базируется на импортных нефти, коксе и угле, собственном природном газе и гидроресурсы. Более 3/4 электроэнергии производится на ТЭС, которые   работают   в   основном   на   мазуте.   Относительно   велика   доля   ГЭС, построенных на альпийских реках. В Центральной Италии работают геотермические электростанции. Атомные электростанции выведены из эксплуатации. Черная и цветная металлургия работают  на импортном  сырье, предприятия расположены вблизи портов. Пищевая промышленность. В   сельском   хозяйстве   Италии   занято   около   14   %   экономически   активного населения.   В   ЕС  Италия   специализируется   на   выращивании   и   экспорте   овощей, фруктов,   Животноводство   играет второстепенную роль.   Традиционное   виноградарство.   вина. Основным видом транспорта Италии является морской (90 % грузооборота). Во внутренних перевозках грузов и пассажиров главную роль играет автомобильный транспорт, на втором месте ­ железнодорожный. В   международном   географическом   разделении   труда   «лица»   Италии   швейной определяется   продукцией   машиностроения, промышленности, субтропического земледелия (фрукты, вина, цитрусовые). текстильной,   Важной отраслью хозяйства Италии является туризм.   V. Закрепление новых знаний и умений учащихся 1. Выступления учащихся (2­3), обсуждение их осмотров 2. Вопрос • Как сказались на развитии хозяйства Италии особенности ЭГП страны? • Чем обусловлена низкая, по сравнению с другими европейскими странами «Большой семерки», доля наукоемких отраслей в структуре хозяйства страны? •   Какие   вы   заметили   территориальные   различия   отраслевой   структуры хозяйства Италии? • Чем, по вашему мнению, они обусловлены?   VI. Итог урока  VII. Домашнее задание ∙ Проработать §____. ∙ Подготовиться к практической работе. ∙ Подготовить заполненную контурную карту Европы. ∙ Повторить расположение стран и их столиц на политической карте Европы.