Конспект урока по английскому языку в 8 классе на тему "Условные предложения"

The subjunctive mood.                           Conditional II and III. Н. В. Ермакова  МБОУ «Идрицкая СОШ» If countries had spent more  money on scientific research,  scientists would have solved  some environmental problems. If we didn’t pollute our rivers and  lakes, they would be full of fish. Find pairs that have similar  meanings:  Amazing  People  Die out  Nature around us  Make  Unhealthy food  Forecast  To damage  Pollute  Disappear  Predict  Environment  Create  Junk food  Human beings  Wonderful If countries had spent more  money on scientific research,  scientists would have solved  some environmental problems. If we didn’t pollute our rivers and  lakes, they would be full of fish. In Conditional II the action is …  The action belongs to the … or  the… In Conditional III the action is …  The action belongs to the … or  the… Read the sentences and  insert: “+”, “­“, “?”, “!”. “+” (I have already known)  “­“  (I thought another way) “?”  (I have some questions) “!”   (It’s new for me)  Conditional sentences are used when we  speak about unreal actions that would take  place under certain conditions.  Conditional has two tenses: the present  and the past. and infinitive.   Conditional II is formed by auxiliary would   Conditional III is formed by auxiliary would  and present perfect.   Conditional II expresses an action which  would take place under certain conditions  in the present or future.  Conditional III expresses an action which  would have taken place under certain  conditions in the past. Conditional II        Conditional III  If …the past simple  (were)…, …would  + infinitive ….  If …the past  perfect …, …would  + the present  perfect …. I disagree with… As for me, I think… I don’t think so. I have another opinion… I absolutely agree with… If all the sea were one sea,  What a great sea that would be! If all the trees were one tree, What e great tree that would be! And if all the axes were one axe, What a great axe that would be! And if all the men were one man, What a great man that would be! And if the great man took the great axe, And cut down the great tree, And let it fall into the great sea, What a splish­splash that would be! The lesson is over! Your home task: ex.20 p.45, ex. 22 p.46, W.B.  ex.1 p.26