Конспект урока по баскетболу для 4 класса.

Конспект урока по легкой атлетике  для 4 класса № 20 Тема урока. Баскетбол. Класс: 4 Цель урока:  Формирование и развитие двигательных навыков у учащихся в освоение  элементов баскетбола. Задачи урока:   Оздоровительная:  Совершенствовать ранее разученные технические действия баскетболиста. Игра­соревнование «Посвящение в юные  баскетболисты».  Развивающая:  Способствовать развитию физических качеств (кондиционных). Воспитательная:  Воспитывать внимание, дисциплинированность, коллективизм.  Инвентарь:  баскетбольные мячи. Место проведения: ЛГ МАОУ «СОШ№5» класс, спортивный зал №214 Преподаватель: Жаркова Людмила Леонтьевна Часть урока I I. содержание Вводная  часть 1. Построение. Сообщение задач урока.  Ход урока: 2. Класс делится на две команды. В игре  последовательно проводятся 10 конкурсов. За  победу в каждом конкурсе команде начисляется 1  очко. Игроки команды, набравшие в сумме всех игр  больше очков, выигрывают. 3. Конкурсная программа.  Игра­разминка «Мастера на все руки». Надо   изобразить  разминку баскетболиста или действия в  игре.  Вращение мяча вокруг туловища за 30 сек. Сначала  выполняет одна команда, другая осуществляет  подсчет, через 30 сек смена. Результаты участников   команды суммируются. ОМУ Следить за осанкой  и   И.П.­ пятки  вместе носки врозь (на пол ступни) Следить за осанкой. дозировка 10 мин  1,5 мин 1,5 мин 2 мин   5 мин II. II Основная часть 30 мин 30мин 1. «Подхвати мяч за 30 сек.»   Удерживая мяч впереди двумя руками на уровне  головы, отпустить его, сделать хлопок в ладоши и  поймать, прежде чем он коснется пола. Одна команда  выполняет, другая — подсчитывает. Результаты  суммируются.   Передачи мяча в парах за 1 мин.    Конкурс капитанов.   Эстафета челночного бега с ведением мяча. 2.  Участники команды разбиваются на пары. 3.  Которая команда быстрее? 4.  Кто удержит больше мячей в руках? 5. Бросок мяча с места.   Какая команда попадет большее количество раз за 3  мин?   Команды выполняют броски мяча на отдельные кольца.   Броски в команде выполнять по очереди.  6. 7.     Игра «Перекидка».   Какая команда назовет последней слово,  относящееся к баскетболу?   Команды называют слова по очереди. III III. Заключительная часть 1. Построение.  2. Подведение итогов урока. 3. Домашние задание. 5мин Задание на дом: выполнять  упражнения, способствующие  развитию физических качеств.