Конспект урока по русскому языку "Анализ сочинений"(2 класс)

Урок 19. Анализ сочинений Цели: выполнить работу над ошибками, допущенными в сочинении;  проверить знания по теме «Предложение». Планируемые результаты: учащиеся научатся находить, анализировать и  исправлять свои ошибки; делать выводы, сравнивать. Ход урока I. Организационный момент II. Актуализация знаний III. Анализ ошибок, допущенных в сочинении 1. Учитель выбирает типичные речевые ошибки, анализирует. 2. Орфографическая работа. 3. Самостоятельная работа над ошибками. IV. Физкультминутка Наши пальчики сцепились, И тянулись, и крутились. Каждый хочет победить  И награду получить. (Дети сцепляют по очереди пальцы одной руки с пальцами другой и  тянут.) V. Повторение («Проверь себя» (с. 40). Пользуясь учебником, дети отвечают на вопросы в  группах по 4 человека. Один ученик отвечает на один вопрос. Все ученики  составляют свое предложение и записывают его в тетрадь. Второй ученик  отвечает на второй вопрос. Третий ученик рассказывает все о подлежащем.  Четвертый ученик рассказывает все о сказуемом. Коллективно составляют  два предложения в задании 4. Задания 5 и 6 учащиеся выполняют  самостоятельно.) VI. Рефлексия ­ Что на уроке вам особенно удалось? ­ Что на уроке не получилось? ­ Оцени свою работу. VII. Подведение итогов урока ­ Чему вы научились на уроке?