Конспект урока по русскому языку на тему "Столица и город, в котором ты живешь" ( 1 класс, русский язык)

Открытый урок русского языка УМК «Начальная школа 21 века»,1 класс Тема: Столица и город, в котором ты живёшь. Цель урока:  моделировать речевую ситуацию рассказа о месте, где живут ученики;  повторить понятия «Родина» и «столица»; наблюдать образование слов в русском языке. Ресурсы: учебник С.В. Иванов «Русский язык 1 класс» М., издательский центр «Вентана­Граф»2011, рабочая тетрадь С.В. Иванов «Русский язык 1 класс» М., издательский центр «Вентана­Граф»2011;  Этапы урока. 1. Чистописание  ­ Чем похожи и чем различаются между собой буквы? (Разница в количестве элементов.) 2. Постановка учебной задачи  ­ Прочитайте тему и подумайте, чем мы будем заниматься на уроке? Дети ставят цели, уточняю тему урока. Цель: учиться рассказывать о своём городе, наблюдать образование слов в русском языке, вспомнить понятия слов «Родина», «столица». 3. Ритмичная пауза под музыку В.Шаинского «Голубой вагон» ­ Мы отправляемся в путешествие в столицу нашей страны. Кто знает, как она называется? Кто был в Москве? На чём туда можно добраться? На поезде  Уфа – Москва. 4. Работа с учебником с. 51 упр.  Просмотр слайдов №5,6,7. Чтение текста. Повторное чтение текста в учебнике и ответы на вопросы. 5. Работа со словарём. Знакомство с новым словарным словом и запись его в словарь. 6. Самостоятельная работа в тетради с печатной основой с.51 упр. 4 с самопроверкой по образцу. Образец записывается детьми на маркерной доске. 7. Работа с пословицей. ­Объясни значение пословиц, запиши в тетрадь одну по выбору. 8. Развитие устной речи. Учебник с.51­52 упр.2 Чтение учителем. ­ Из какого города Валера? Чем знаменит этот город? ­ Из какого города Митя? Чем знаменит город Великий Устюг? ­ Давайте пригласим Митю и Валеру в столицу нашей республики Уфу и  расскажем о нём. Отправляемся в обратный путь. 9. Ритмичная пауза под музыку В.Шаинского «Голубой вагон» 10. Рассказ об  Уфе. 11. Пропедевтика словообразования Учебник с. 52 рубрика «Давай подумаем». Учебник с. 53 рубрика «Тайны языка». 12. Работа в тетрадях с печатной основой. Упр.5 13. Работа в паре по учебнику с.53 упр.3 14. Рефлексия деятельности. Дети раскрашивают шаблоны смайликов цветными карандашами__