Контрольно-измерительные материалы к урокам математики «Сложение и вычитание в пределах 100»

Контрольно­измерительные материалы к урокам математики «Сложение и вычитание в пределах 100» Исполнитель:  Одинокова Виктория Анатольевна,  учитель начальных классов  МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 11»   г. Белово Содержание 1. Контрольная работа (входная) …………………………………………………………………………..3 2. Контрольная работа по теме: «Нумерация и сравнение  чисел»………………………………………………………………………….…4 3. Контрольная работа по теме: «Поразрядное сложение с переходом в новый  десяток»…………………………………………………………………………..5 4. Контрольная работа.  1 полугодие……………………………………………………………………….5 5. Контрольная работа.  2 полугодие………………………………………………………………….……6 2 Контрольная работа (входная) Вариант I 1. Рыбак поймал 5 лещей, а окуней на 8 больше. Сколько окуней  поймал  рыбак? Запиши решение и вычисли ответ.                                                       Ответ:             _________________. 2. Сравни выражения. Поставь правильный знак (>,<,=) между ними. (10 + 9) – 4          (10 – 4 ) + 9 (15 + 6) – 5          (15 – 5) + 6   3. Вычисли: 8 + 3 = 7 + 6 = 14 – 7 = 17 – 9 =  11 – 5 = 18 – 9 =        4. Обведи треугольники зелёным цветом, круги –  синим, а  прямоугольники – жёлтым.  Сколько здесь треугольников? Запиши  Сколько здесь прямоугольников? Запиши  Сколько здесь кругов? Запиши  Вариант II 1. Когда дети пропололи 7 грядок, им осталось прополоть ещё 5 грядок.  Сколько всего было грядок? Запиши решение и вычисли ответ.                                                                                               Ответ:             __________________.                                                               2. Сравни выражения. Поставь правильный знак (>,<,=) между ними. (10 – 4 ) + 9           (9 – 4) + 10        (15 – 5) + 6            (6 – 5) + 10  3 3. Вычисли: 13 – 5 = 14 – 6 =    15 – 6 =      16 – 8 =   9 + 5 = 8 + 7 =       4. Обведи треугольники синим цветом, круги –  жёлтым, а прямоугольники – зелёным. Сколько здесь кругов? Запиши  Сколько здесь треугольников? Запиши  Сколько здесь прямоугольников? Запиши  Контрольная работа по теме:  «Нумерация и сравнение чисел» Вариант 1. 1. Запиши числа цифрами: тридцать, шестьдесят семь, восемьдесят один. 2. Реши задачу. В магазине было 70 кг риса. Продали 30 кг. Сколько кг риса осталось в магазине? 3. Используя выражения 8 + ( 9 + 83),  10 + ( 5 + 5),  30 + 40 составь одно верное равенство и одно верное неравенство. 4. Реши примеры. ( 70 + 10) – 6          74 – 4      47 + 5 ( 40 + 10) – 3          52 – 8      35 + 8 Вариант 2. 1. Запиши числа цифрами: двадцать, пятьдесят девять, девяносто один. 2. Реши задачу. На складе было 90 кг конфет. Увезли 10 кг конфет. Сколько кг конфет осталось на складе? 4 3. Используя выражения 7 + ( 5 + 8 ),  10 + ( 5 + 5),  40 + 50 составь одно верное равенство и одно верное неравенство. 4. Реши примеры. ( 50 + 20) – 6          52 – 9      34 + 9 ( 30 + 20) – 3          85 – 5      48 + 7 Контрольная   работа   по   теме:  «Поразрядное   сложение   с   переходом   в новый десяток» Вариант 1. 1. Запиши величины.  Подчеркни наименьшую из них: 87 см;  8 дм 2 см;  1 м. 2. Выполни вычисления. (83 + 6 ) – ( 47 – 40) 46 + ( 28 + 3)  3. Реши задачу. Вычисли и запиши ответ. На клумбе росло 33 красные розы и 8 белых. Каких роз и на сколько больше росло на клумбе? 44 .  Реши задачу.                 Рост Коли 1 м 4 дм, а рост Пети ­ 16 дм. Кто из мальчиков выше и на           сколько? Вариант 2. 1. Запиши величины.  Подчеркни наименьшую из них: 49 см,  4 дм 7 см,  1 м. 2. Выполни вычисления. (52 + 7 ) – ( 88 – 80) 52 + ( 16 + 27)  3. Реши задачу. Вычисли и запиши ответ. На столе лежало 29 тетрадей в клетку и 5 тетрадей в линию. Каких тетрадей было меньше и на сколько? 44 .  Реши задачу.               Рост Димы 1 м 6 дм, а рост Васи  ­ 13 дм. Кто из мальчиков выше и на  5 сколько? Контрольная работа. 1 полугодие. Вариант  1.        1. Реши задачу. Вычисли и запиши ответ. В корзине было  18 фруктов. Из  них – 9 яблок, а остальные груши. Сколько  груш было в корзине?         2. Вычисли:                    46 + 3                                               35 + 17                     38  ­ 5                                               48 + 3                    50 + 37                                             44 + 6                    83  ­ 30                                             50  ­ 7     3. Сравни:                     1 дм 2 см  ...  12 см                        96 ­ 90 ... 27 ­ 20                            2 см  ...     2 дм                        53 + 1  ... 50 + 4 4. Начерти первый отрезок длиной  8 см, а второй на 3 см  больше.   Укажи  длину каждого отрезка.    5*. Начерти квадрат со стороной  2 см и квадрат со стороной  4 см. Вычисли  и сравни их периметры. Раскрась тот квадрат, чей периметр меньше.  Вариант 2.             1. Реши задачу. Вычисли и запиши ответ. У  Ани было 15 цветов. Из них­ 8  розы, а остальные  ромашки.  Сколько у  Ани было ромашек?            2. Вычисли:                     53 + 4                                              45 + 18                      46  ­ 5                                              38 + 4                     60 + 28                                             26 + 4                     78  ­ 40                                             40  ­ 7        3. Сравни:                    1 дм 6 см  ...  16 см                        84  ­ 80 ... 56  ­ 50                           7 см  ...    7 дм                        72 +  1  ... 70 + 3     6 4. Начерти первый отрезок длиной  7 см, а второй на  5см  меньше.   Укажи  длину каждого отрезка.    5*.Начерти квадрат со стороной  3 см  и квадрат со стороной  4 см.  Вычисли и сравни их периметры. Раскрась тот квадрат, чей периметр  больше.  Контрольная    работа. 2 полугодие Вариант  1.   1. Реши задачу. Вычисли и запиши ответ.  У почтальона было 15 журналов для взрослых и 6 журналов для детей. На  сколько  меньше  было  журналов  для  детей, чем  для  взрослых?    2. Вычисли:        52­29            74+18                5+9        34+48            84­14                8+6        39+34            90­32               17­9        57+38            37­15               15­7    3.Сравни и поставь знак:               84 .... 70+4                    49­30 .... 49­25        38­8 .... 27                       6дм .... 69см        28+6 .... 28­6                110см .... 10дм    4. Начерти  первый отрезок   длиной  9см, а  второй – на  4см  больше.  Подпиши длину каждого отрезка.    5. Поставь знаки сложения(+) и вычитания (­) так, чтобы равенство было  верным:           13 .... 5 .... 9 = 9                           25 .... 5 .... 10 = 20    6*. Реши задачу.  В соревнованиях по бегу Сева, Витя и Саша заняли три призовых места.  Какое место занял каждый мальчик, если Витя не занял второе и третье место, а Саша не                был третьим? Вариант  2.     1. Реши задачу. Вычисли и запиши ответ. 7 Высота сосны 17 метров, а высота берёзы  8 метров. На сколько  метров  берёза ниже сосны?     2. Вычисли:        63­39              55+16                   7+8        35+48             97­17                    9+5        29+57             80­47                   13­7        56+37             56­13                   18­9    3.Сравни и поставь знак:        64 .... 70+4                        37­30 .... 37­25        58­8 .... 47                         8дм .... 85см        68+6 .... 68­6                    101см .... 1м    4. Начерти  первый  отрезок  длиной  12см,  а  второй – на  3см  меньше.  Подпиши длину каждого отрезка.    5. Поставь знаки сложения (+) и вычитания (­) так, чтобы  равенство было  верным:          22 ....13 .... 5 = 30                       11 .... 4 .... 9 = 6    6*. Реши задачу. В соревнованиях по бегу Валера, Гриша и Сергей заняли три призовых места.  Какое место занял каждый мальчик, если Гриша не занял второе и первое  место, а Серёжа не был вторым?      8