Кроссворд по музыке : «П.И Чайковский» (6-7 класс)

Цель: Закрепление предметных знаний учащихся, развитие логического мышления, воспитание интереса к предмету. На одном из первых мест среди композиторов, чьи произведения, по свидетельству неумолимой статистики, звучат наиболее часто во всем мире, стоит имя Петра Ильича Чайковского. Монументальная фигура этого композитора-симфониста, патриота и гражданина, поднявшего русское музыкальное искусство на недосягаемую высоту, возвышается среди великих художников XIX века. Но вместе с тем благодаря высокому строю своего гуманизма и художественных идеалов, удивительной доходчивости, доступности воплощения человеческих чувств и мыслей, подлинной народности и демократизму музыка Чайковского стала неотъемлемой частью нашей жизни. В своем творчестве Чайковский создал музыкальный язык, органически связанный с народной стихией, с музыкальной жизнью и бытом современной эпохи. Однако национальная ограниченность была чужда Чайковскому. Он считал, что ценность любой национальной культуры возрастает по мере ее доступности всем народам. И действительно, его музыка стала подлинно интернациональной, завоевав мировое признание.Цель: Закрепление предметных знаний учащихся, развитие логического мышления, воспитание интереса к предмету. На одном из первых мест среди композиторов, чьи произведения, по свидетельству неумолимой статистики, звучат наиболее часто во всем мире, стоит имя Петра Ильича Чайковского. Монументальная фигура этого композитора-симфониста, патриота и гражданина, поднявшего русское музыкальное искусство на недосягаемую высоту, возвышается среди великих художников XIX века. Но вместе с тем благодаря высокому строю своего гуманизма и художественных идеалов, удивительной доходчивости, доступности воплощения человеческих чувств и мыслей, подлинной народности и демократизму музыка Чайковского стала неотъемлемой частью нашей жизни. В своем творчестве Чайковский создал музыкальный язык, органически связанный с народной стихией, с музыкальной жизнью и бытом современной эпохи. Однако национальная ограниченность была чужда Чайковскому. Он считал, что ценность любой национальной культуры возрастает по мере ее доступности всем народам. И действительно, его музыка стала подлинно интернациональной, завоевав мировое признание.

Кроссворд по музыке для учащихся 6-7 классов на тему: «П.И Чайковский» Цель: Закрепление предметных знаний учащихся, развитие логического мышления, воспитание интереса к предмету. 1 2 1 3 2 3 4 4 5 5 По горизонтали: 1. Жанр произведения П.И. Чайковского «Евгений Онегин» 2. Известный балет П.И. Чайковского 3. Город, в котором родился П.И. Чайковский 4. Учитель П.И. Чайковского в консерватории 5. Жанр произведения П.И. Чайковского «Лебединое озеро» По вертикали: 1. Великий русский поэт, произведения которого П.И. Чайковский использовал в своем творчестве 2. В каком городе консерватория носит имя П.И. Чайковского 3. Город, где расположен музей имени П.И. Чайковского, который был создан по инициативе брата композитора Модеста Чайковского 4. Имя русской меценатки, близкого друга композитора, которая оказывала значительную финансовую поддержку многим композиторам. 5. Опера П.И. Чайковского «Пиковая …» Ключи: По горизонтали: 1. Опера 2. Щелкунчик 3. Воткинск 4. Рубинштейн 5. Балет По вертикали: 1. Пушкин 2. Москва 3. 4. Надежда 5. Дама Клин 1 О Е 3 К Л И Л И Н 1 П У Ш К И Н Ш Е Р А У С Т Н К Е Ч И 4 Н Й 2 М О С К В А 2 Щ 3 4 В Р О У Т Б Н 5 Б 5 Д А М А Л Т А Д Е Ж Д А

Кроссворд по музыке : «П.И Чайковский» (6-7 класс)

Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

04.04.2017