Кроссворд по музыке для учащихся :«М.И. Глинка » 6-7класс

Кроссворд по музыке для учащихся 6-7 классов на тему: «М.И. Глинка » Цель:    Закрепление предметных знаний учащихся, развитие логического мышления,   воспитание интереса к предмету. 2 4 5 1 2 1 3 4 3 5 По горизонтали:        1. Дополните известную фразу М.И. Глинки: «Создает музыку …, а мы, художники, только ее аранжируем» 2. Как называлось имение, в котором родился и провел первые годы жизни М.И.  Глинка? 3. Русский поэт, с которым был знаком Глинка, на его стихи были созданы  вокальные произведения. 4.  Какая страна занимает особое место в жизни и творчестве великого русского  композитора. «… ­ моя вторая родина» ­ говорил Глинка.       5. В какой форме написана фантазия «Камаринская». По вертикали: 1. Симфоническое произведение «Вальс­…» 2. Жанр произведения «Я помню чудное мгновение».  3. Увертюра «Арагонская …». 4. Назовите произведение М.И. Глинки, созданное как фантазия на тему двух  русских народных песен: свадебной и плясовой. 5. Какой из героев оперы «Руслан и Людмила» исполняет роль без слов?          Ключи:      По горизонтали: 1. Народ 2. Новоспасское  3. Пушкин 4. Испания 5. Вариация    По вертикали: 1. Фантазия 2. Романс 3. Хота 4. Камаринская  5. Черномор Н А 1 1 Ф А 2 Н О В О 2 Р О М А Н С О П Д 4 К А М А 5 Ч Е Р Н О Е С С К Т А З И Я 4 И С П А Н 3 П У Ш К Я 3 Х О Т А Ц И 5 В А Р И М О Р Н Р И Н С К А Я