мастер класс информация для педагогов

Школа зверей

«Творческие задания на уроках литературного чтения как средство формирования УУД»
Учитель начальных классов Решетова Я.В.

Тема урока: Гений, воспевший осень

Толковый словарь

РИФМА –
созвучие стихотворных форм.

Например: дочка- бочка

Задания для групп

1 группа: собрать строки стихотворения Пушкина
2 группа: подобрать к строкам подходящую фотографию

3 группа: подобрать научное описание данных явлений.

А. С. Пушкин

… Уж небо осенью дышало,
Уж реже солнышко блистало,
Короче становился день,
Лесов таинственная сень
С печальным шумом обнажалась,
Ложился на поля туман,
Гусей крикливых караван
Тянулся к югу: приближалась
Довольно скучная пора;
Стоял ноябрь уж у двора.

Подведем итоги

Было ли детям интересно? Почему?
Доступно ли был преподнесен материал? В чем это проявлялось?
Какие способности ребенка могут проявиться на таком уроке?
Какие УУД формировались у детей?

Универсальные учебные действия

Коммуникативные

Регулятивные

Личностные

Познавательные

Копилка

Всем спасибо

Спасибо!!!