Мастер-класс по теме "Формирование учебно-познавательной компетенции школьников на уроках математики посредством использования технологии проблемного обучения"

В данной работе рассматривается принцип формирование учебно-познавательной компетенции школьников на уроках математики посредством использования технологии проблемного обучения, рассматриваются основные проблемы, касающиеся развития учебно-познавательной компетенции. Данная работа нацелена на то, чтобы показать учителям пример использования технологии проблемного обучения при формировании учебно-познавательной компетенции школьников и внедрение данной концепции в практику обучения учащихся, позволяющую повысить качество знаний учащихся.