Пән: қазақ тілі |
Мектеп: №220 |
||
Күні:02.11.20 |
Мұғалімнің аты-жөні: Каденова Ардақ |
||
Сынып: 2 «Е» сынып |
|
||
Сабақ тақырыбы |
Мектеп бұл менің мұғалімдерім мен сыныптастарым Мәтін дегеніміз не? |
||
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары |
2.1.2.1 - мәтіннің тақырыбы мен тірек сөздердің негізінде мәтіннің мазмұнын болжау 2.4.2.6 - сөйлемдегі бір-бірімен байланысып тұрған сөздерді табу |
||
Сабақтың барысы |
|||
Сабақтың жоспарланған кезеңдері |
Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет |
Ресурстар |
|
Сабақтың басы |
Алдыңғы білімді еске түсіру Сәлемдесу Бейнеролик тамашалау |
|
|
Сабақтың ортасы |
Білу және түсіну
Мәтін дегеніміз не? Ой қозғау. Оқулықпен жұмыс 1-жаттығу Қай бөліктегі мәтін болып табылады? Есіңе сақта! Соңғы бөлікте мәтін берілген. Мәтін құрамындағы сөйлемдер мазмұны жағынан өзара байланысқан.
2-жаттығу Сұрақтарға жауап бер. Сұраққа сәйкес жазған сөйлемдер мәтін болып табылады. Оған ат қоюға болады.
3-жаттығу Мәтін тақырыбына сәйкес келетін бөлікті тауып оқу. Шығармашылық тапсырма «Мен кезекшімін» тақырыбына шағын мәтін құрастырып жазу. Алдымен, сонан соң, сонан кейін, ең соңында сөздерін пайдаланып жазу тапсырылады.
|
Оқулық
Суреттер |
|
Сабақтың соңы |
Ереже тұжырымдалады. Мәтін мазмұны жағынан өзара байланысты екі не одан да көп сөйлемнен құралады. Мәтін құрамындағы сөйлемдер ортақ тақырыппен бірігеді. Оқу тапсырмасы ережені жаттау. |
|
|
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.