"Менің ана тілім-қазақ тілі. Сөйлеу не үшін қажет?" сабақ жоспары

Сабақтың тақырыбы:  Менің ана тілім­қазақ тілі. Сөйлеу не үшін қажет? Қатысқан  оқушылар  саны:   СЫНЫП:  2 Мұғалімнің аты­жөні: Күні:03.09.18     Қатыспаған  оқушылар саны: 0  Сабақ негізделген  оқу мақсаттары 2.1.1.1 ­  тыңдаған материал бойынша түсінбеген сөздерін белгілеу, мәтін мазмұны  бойынша қойылған сұрақтарға жауап беру 2.2.3.1 ­ мәтін мазмұнын анықтауға бағытталған сұрақтар құрастыру және жауап  беру 2.3.5.1 ­  жіберілген пунктуациялық, орфографиялық қателерді мұғалімнің  көмегімен тауып түзету және құрастырған» сөйлемін толықтыру 2.4.1.1 әріптерінің емлесін сақтап жазу Сабақ  нәтижесі: Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және  қосымша тапсырмаларды орындайды.  Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап  береді.  Оқушылардың көбісі мынаны орындай алады: Топтық жұмысты брлесе  орындайды.Өз бетінше жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді. Қосымша үлестірме  ресурстармен  жұмыс жасайды.  Оқушылардың кейбіреуі мынаны орындай алады:  Оқулықтан   тыс   берілген   қосымша   тапсырмалады   орындайды,   тақырып   бойынша қосымша мәліметтер мен дәлелдер келтіре алады. Жеке,   жұптық,   топтық   тапсырмаларды   орындай   алады.   Сабақ   барысында тыңдаушының назарын өзіне аудара алады. Ана тілі, қазақ тілі Оқулық, суреттер, топқа бөлуге арналған кеспе қағаздар  және  әртүрлі  заттар,  топтық тапсырмалар, кері байланыс, стикер. Сұрақ­жауап, әңгімелеу, түсіндіру, ойын, көрнекілік. Рефлексия. Музыка, қазақ тілі.  Бағалау   критерийі Тілдік  құзіреттілік Ресурстар Әдіс­тәсілдер Пәнаралық  байланыс Сабақтың жоспары Жоспарланған уақыт Басталуы Жаңа білім Сабақ барысы : Сәлемдесу.  Психологиялық ахуал қалыптастыру: «Қызыл гүлім­ай» би Сынып реттілігін қадағалау.  Оқушыларды түгелдеу. Оқу құралдарын байқау.  Бір­бірімізді тыңдаймыз десек 1 рет қол шапалақтаймыз! Ұйымшыл боламыз десек 2 рет  Белсенділік танытамыз десек 3 рет шапалақтаймыз! Білу және түсіну 1­жаттығу Өлеңді көтеріңкі дауыспен мәнерлеп, түсініп оқы. Ана тілі Ана тілің біліп қой, Еркіндігің, теңдігің. Ана тілің біліп қой, Мақтанышың, елдігің. Ан тілің­арың бұл, Бағалау түрлері  «Қызыл  гүлім­ай» би  билету. Оқулық,мәтін дер.Ұятың боп тұр бетте. Өзге тілдің бәрін біл, Өз тіліңді құрметте! 2­жаттығу. Мәтінді түсініп оқы. Қолдану Оқулықта берілген тапсырмаларды орындау. Түсіндіру. Топтық, жеке жұмыс жүргізу. Дәптермен жұмыс. 3­жаттығу.  Суретпен жұмыс. «Қыдырып қайтайық!»  би билеу Ой қорыту    4­жаттығу Көп нүктенің орнына керекті сөздерді қойып жаз. БББ кестесі Ортасы   Сергіту сәті Аяқталуы  Сабақты  бекіту Білгенім Білдім Білгім келеді Бағалау  «Білім қоржыны» кері байланыс Кері байланыс Үйге тапсырма: 6 бет,4 жаттығу. Оқулық,қабыр ғаға ілінген   ватмандар,  түрлі­түсті  маркерлер Оқушылар би  билеп сергіп  қалады. Таақырып  бойынша  түйген  білімдерін  жазады. Сабақтан  алған  әсерлерін  стикерге  жазып,  қоржындарға  жабыстырады.