Методическая разработка урока математики в 5 классе по теме «Простые и составные числа»

Вопросы 

Варианты ответов

1.     Сколько делителей имеет число 15?

м) 2           а) 4       о)15

2.     Какое из чисел является делителем числа 86?

с) 43          р) 4       у) 13

3.     Какое из чисел является кратным числа 36?

г) 3.       в) 9        ч) 72

4.     Сколько существует двузначных чисел, кратных 13?

и) 7    т)13    ц) бесконечно много

5.     Подбери значение  х  так, чтобы  выражение:  20х делилось  на  11.

р)   10;      л)  22;     и)   12.

Вопросы 

Варианты ответов

1.      1. Выбери кратное числа 8.

а) 5;    р) 16;     м) 21

2.      2. Выбери делитель числа 23

б) 3;    е) 23;     с) 8

3. Какое из чисел является кратным числа 12?

ч) 3;   г) 50;     ш) 24

4. Отметьте число, которое не является делителем числа 42.

д)   1;          е)  5;        з)  6

5. В упаковках по 15 тетрадей. Сколько тетрадей можно взять, не вскрывая упаковки?

т)   45;         и)   29;        к) 83.

6.      Подбери значение  х  так, чтобы  выражение: 

14х делилось  на  5.

л)   11;          о) 10;        и)   12.

Вопросы 

Варианты ответов

3.     1. Выбери кратное числа 7.

а) 2;    п) 21;     м) 33

4.     2. Выбери делитель числа 14.

б) 3;    р) 14;      с) 8

3. Выбери число, которое имеет только два делителя

ч) 15;   г) 12;     о) 13

4. Сколько существует двузначных чисел, кратных 25?

д)   1;      с)  3;        з)  6

5. В упаковках по 8 книг. Сколько книг можно взять, не вскрывая упаковки?

т)   32;      и)   29;    к) 83.

7.      6. Папа и Денис решили измерить шагами расстояние от дома до речки. Сначала его измерял папа, а затем с той же точки и по той же тропинке пошел Денис. На каком расстоянии от точки старта их следы совпали в первый раз, если шаг папы равен 90см, а шаг Дениса 70см?

м)  8м 40см;  

п)  9м 70см

ы)   6м30см        

р)  не совпадут ни разу.

1.     Подбери одно значения  х  так, чтобы  

выражение:    х + 36  не  делилось  на 9

е) 8       п) 9       л) 18