МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА УРОКА В 3 КЛАССЕ ПО ТЕМЕ «Повторение имени существительного и введение в морфологический разбор»
Публикация является частью публикации:
презентация.ppt
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА УРОКА В 3 КЛАССЕ ПО ТЕМЕ «Повторение имени существительного и введение в морфологический разбор»
После долгой спячки проснулись медведи
После долгой спячки
проснулись медведи.
I. Медведи – сущ., ( кто? ),
I. Медведи – сущ., ( кто? ), Н.ф. –медведь, нариц., одуш., м.р., И.п., мн.ч., подлежащее.
Морфологический разбор
II. Спячки – сущ., ( что? ), Н.ф. – спячка, нариц., неодуш., м.р., Р.п., ед.ч., дополнение.
Вспомните тему урока. - Достиг ли мы целей, которые ставили перед собой в начале урока? -
итог урока
- Вспомните тему урока.
- Достиг ли мы целей, которые ставили перед собой в начале урока?
- Что нового для себя вы открыли на сегодняшнем уроке?
- Чему научились?
Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
Посмотрите также:
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.
О портале
