Общешкольное мероприятие «Донбасс в моем сердце!»

Общешкольное  мероприятие   «Донбасс в моем сердце!»                           Родная земля в солнечной короне,                           Дорогая, щедрая и без прикрас  ­                           В  вспышках  сияний и шапках терриконов,                           С певучим именем ­ Донбасс! Беседа о родном крае: ­ О какой земле говорится в  стихотворении? ­Что вы знаете о своем родном крае? Сегодня мы перевернем страницы «Книги Памяти»­ «Никто не забыт, ничто не забыто!» Страница № 1. « Освобождение Донбасса»                                  Бомбежка началась под утро…. Еще синели облака.                                 И неподвижно, горы будто ­ лежали возле городка. Боевые действия по освобождению  территории Донецкой области начались  30.01.1943. Начиная с первых дней войны, Донбасс ускоренными темпами  перестроил промышленность и транспорт на выпуск военной продукции, что  позволило дать фронту много нужной для него техники. « Все для фронта, все для  Победы!»­ призыв, который навсегда остался в памяти людей.        Два фронта ­  Юго ­ Западный и  Южный­ вели боевые действия  за  освобождение Донбасса. Первым  районом, полностью  освобожденным  от  оккупантов стал  Краснолиманский. В последующем в ходе развития  наступления были частично освобождены Артемовский, Александровский,  Добропольский, Константиновский, Красноармейский, Славянский,а также  города Славянск, Краматорск, Красноармейск, Доброполье, Дружковка.  Однако в феврале, немцы подтянули подкрепление  и перешли в  контрнаступление. Они снова заняли Краснодар, Краматорск, Славянск и  отбросили наши войска за Северский Донец.  К середине марта немецкое  наступление стало выдыхаться, а затем  было остановлено полностью.                                 Настало затишье ­ до нового боя. Лежим на шинелях ­ дымим неспроста…..                                И видятся нам за чертой голубою  любимые наши родные места.    С конца апреля по 16 июля фронт активных боевых действий на территории  области не производился. Наш край находился в оккупации. 21 июля  противник начал ожесточенные бои за плацдарм на правом берегу Северского  Донца. В ходе этой военной операции погибло более 3700чел., ранено около 8  тыс., пропало без вести около 1 тыс. воинов. 15 сентября  Донбасс  был   полностью освобожден от немецко­фашистских захватчиков.                              Страница № 2 «Родной город в годы войны» Страница № 3 «Они воевали за Родину» Называя имена героев, мы словно перелистываем страницы огромной книги, в  которой их судьба и история нашего края. Прислушайтесь к шороху этих  страниц . Книга Памяти­ это самая великая книга, а имена людей­ это имена  героев. Мы знаем о войне из книг и кино, а вы, дорогой наш ветеран, знаете о  ней не понаслышке. Нам не понять всего ужаса войны, не испытать страха  смерти, ведь все это вы приняли на себя. Поэтому сегодня мы с особым  благоговением произносим ваши имена. Этим людям выпала нелегкая доля, но они с честью выполнили свой долг. Страница №4 «Народ скажет, как завяжет»        *Родина – мать, умей за нее постоять.        *Человек без Родины, как соловей без песни.       *Всюду хорошо, а дома лучше.       *Каждому мила родная сторона.       *За родной край жизнь отдай.       *Нет в мире краше Родины нашей.        *Всякая птица свое гнездо любит.       *Родная землица и во сне снится. Практическая  творческая работа. ­ Мы перевернули страницы «Книги Памяти»……. ­ Я предлагаю вам вырезать из бумаги свое сердечко и написать на нем  пожелание для своего родного края. ­ Возьмите свое вырезанное сердце и приложите его к своему. ­ Минутой молчания помянем тех, кто ценой своей жизни завоевывал для нас  победу и освобождал наш Донбасс от врага…… Рефлексия. Наш урок памяти ­ это лишь маленькая частица большого уважения к  погибшим героям и ветеранам войны. Сегодня мы обращаемся к сердцу  Вашему, к памяти Вашей. Вспомним тех, кто не вернулся с войны, кто не  дожил до Победы. Нет семьи, которая не потеряла бы отца или брата, сына,  сестру или дочь. Нет дома, которого бы не коснулось великое горе…  Проходят годы… Они всегда с нами и в нас. Не может быть забвения для тех,  кто до последней капли крови своей защищал нашу землю, кто отстреливался  до последнего патрона у пограничных столбов, кто отдал жизнь за наше  мирное будущее. Перед подвигом народа­освободителя склоняет голову  благодарное человечество. ( Звучит песня «Поклонимся великим тем годам…» ) Ребята, что для вас означает слово мир? ­ уро, полное света и надежд; ­ цветущие сады и колосящиеся нивы; ­ школьный звонок; ­ небо и солнце; ­ радостный смех; ­ улыбка любимой; ­ уверенность в будущем ­ счастливое детство; ­ жизнь. ( Создание ассоциативного ряда) Ведущий. Нам нужен мир – тебе и мне, и всем на свете детям. И должен мирным быть рассвет, Который завтра встретим. Нам нужен мир, трава в росе, Улыбчивое детство, Нам нужен мир, прекрасный мир, Полученный в наследство! РАЗДАТОЧНЫЙ МАТЕРИАЛ *  Родная земля в солнечной короне,                           Дорогая, щедрая и без прикрас  ­                           В  вспышках  сияний и шапках терриконов,                           С певучим именем ­ Донбасс!                                 * Бомбежка началась под утро…. Еще синели облака.                                 И неподвижно, горы будто ­ лежали возле городка. * Настало затишье ­ до нового боя.  Лежим на шинелях ­ дымим неспроста…..                                И видятся нам за чертой голубою  любимые наши родные места. * Нам нужен мир – тебе и мне, и всем на свете детям. И должен мирным быть рассвет, Который завтра встретим. * Нам нужен мир, трава в росе, Улыбчивое детство, Нам нужен мир, прекрасный мир, Полученный в наследство! *Родина – мать, умей за нее постоять.        *Человек без Родины, как соловей без песни.       *Всюду хорошо, а дома лучше.       *Каждому мила родная сторона.       *За родной край жизнь отдай.       *Нет в мире краше Родины нашей.        *Всякая птица свое гнездо любит.