Очерк по теме « Об истории возникновения музейного дела»

Очерк по теме « Об истории возникновения музейного дела» Музейное   дело   –   вид   деятельности,   включающий   комплектование,   учет, хранение, охрану, изучение и использование музеями культурного наследия страны и рефлексию этих процессов. Музейный   мир   развивался   во   времени   и   пространстве,   ведь   само возникновение музея могло произойти лишь на определенном этапе освоения человечеством   пространства   и   времени.   Это   освоение   включало   в   себя проявление   линейной   перспективы   в   живописи,   новые   географические открытия,   достижения   естествознания   и   астрономии   и   многое   другое.   В России   это   произошло   позднее,   чем   в   Европе.   Только   концом   XVII   века исследователи датируют начало истории коллекционирования в России. Но лишь к XVIII веку сложилось мировосприятие, при котором стало возможно появление   музеев.   Музей   оказался   уникальным   социальным   организмом, который как бы аккумулировал пространство и время и зримо представлял множественность ритмов истории. Под   музейным   миром   понимается   часть   культурного   пространства,   в котором функционируют объекты истории, культуры, природы, признанные обществом   ценными   и   подлежащими   сохранению   и   передаче   будущим поколениям   в   качестве   овеществленного   культурно­исторического   опыта. Музейный мир охватывает не только подлежащие сохранению и включению в современную культуру объекты, но и всю совокупность учреждений, людей, идей,   выполняющих   эти   задачи.   В   процессе   включения   объектов   в современную   культуру,   их   актуализации,   в   рамках   музейного   мира формируется   особая   историко­культурная   среда,   активно   влияющая   на культуру настоящего и будущего.         Современный   музейный   мир   России   –   это   прежде   всего   1871   музей системы Министерства культуры Российской Федерации, среди которых 86 музеев   федерального   подчинения,   1715   местного   и   70   крупнейших ведомственных музеев. В них сосредоточено 50 млн. единиц хранения. Исторические   факты   свидетельствует   о   том,   что   основы   музейной деятельности   начали   формироваться   уже   в   Древней   Руси:   происходило собирание, хранение и демонстрация узкой публике музейных предметов, в которых   наряду   с   экономическими   и   эстетическими   аспектами   видели объекты   изучения.   Первые   домузейные   собрания   несли   на   себе   отпечаток общественных отношений, отражали духовные, культурные и идеологические интересы правящей верхушки и нередко служили средством укрепления ее власти. анатомические Перемены,   произошедшие   в   собирательстве   и   музейном   деле   связаны   с именем   и   реформаторской   деятельностью   Петра   I,   который   отличался жаждой   знаний,   чувством   современности,   стремление   поднять   Россию   до просвещенного   уровня,   поднять   на   новую   ступень   экономического   и культурного прогресса. В начале XVIII века царь Петр сам основал три музея, определив  на длительную  перспективу  пути культурного развития  страны. Первый петровский музей – «кабинет диковинок», знаменитая Кунсткамера, собравшая   биологические,   и   этнографические достопримечательности была открыта для посетителей в 1719 году. Также можно напомнить, что в начале XVIII века в России были собраны богатейшие   частные   коллекции,   главными   зрителями   и   исследователями которых   были   владельцы   этих   коллекций.   Немногочисленные   посетители, которые   допускались   к   осмотру   собраний,   как   правило,   не   имели достаточных   знаний   о   выставленных   предметах,   не   были   готовы   к   их восприятию. Однако, впоследствии, именно эта большая работа, проведенная коллекционерами в XVIII вв., легла в основу и содействовала дальнейшему развитию российского музея как социального института в следующем, XIX в. А тогда в XVIII веке в России происходило первичное формирование музея как социального института, а в целом музейная политика и музейное дело имели в своей основе просветительские и научные цели. Далее, ни в XVIII, ни в первой половине XIX века про музеи нельзя было сказать, что они занимают важное место в культурной жизни страны. Они начали   служить   ученым,   но   для   широкой   публики   музеи   оставались собранием   диковин,   непонятных   для   неподготовленной   публики.   Отбор   и презентация музейных предметов находились на низком уровне. Мотивация посещения   музеев   представителями   низших   сословий   коренным   образом отличалась  от  того,  что   приводило   туда   монархов,  знать,   ученых  и  др.   В своем большинстве простые люди интересовались «хлебом насущным», у них не   было   ни   времени,   ни   сил   посещать   музеи   для   получения   знаний   либо эстетического   удовлетворения.   Стремление   к   искусству   и   наукам приглушалось более прагматическими заботами, за исключением талантливых и высокообразованных личностей. К тому же то, что люди могли увидеть в большинстве крупных музеев, мало касалось их жизни, эффект от осмотра чудесных и редких предметов был не более, чем кратковременная вспышка восхищения. Вместе с тем в первой половине XIX века в музейной работе произошли определенные   перемены.   Увеличилось   количество   публичных   музеев, расширилась   география   их   размещения,   начался   процесс   дробления некоторых   комплексных   крупных   музеев   на   меньшие   специализированные учреждения, уделялось больше внимания  их воспитательной  функции. Все чаще устраивались промышленные и сельскохозяйственные выставки, на базе которых   создавались   музеи.   Тенденции,   наметившиеся   в   музейном   деле   в первой половине XIX века, получили развитие в последующий период. Во второй половине XIX — начале XX века в развитии музеев произошли важные перемены. Начали решаться вопросы систематизации, каталогизации, реставрации,   активизировалась   исследовательская   и   выставочная деятельность   музеев.   Происходил   раздел   между   публичными представлениями   экспонатов   и   исследовательским   собирательством. Ведущей тенденцией в этот период становится демократизация большинства музеев, выразившаяся в расширении участия общественности в их создании и деятельности.   Возникли   новые   профили   музеев   и   выставок   (например, почтовые,   промышленно­технические,   сельскохозяйственные),   которые посещали уже широкие массы населения. В самом конце XIX — начале XX века связи с популярностью музеев и ростом   их   посещения   возникла   необходимость   искать   средства экспонирования,   доступные   широкому   кругу   посетителей.   Решающее значение для развития музейной деятельности во второй половине XIX — начале ХХ в. имело общественно­просветительное движение, использующее наглядный   и   предметный   музейный   материал   для   просвещения   народа, расширение научных знаний. Таким образом, в конце XIX – начале XX века в России уже сложилось развитое музейное дело. После Октябрьской революции Советское государство превратило музей во всенародное   достояние.   Правительственными   распоряжениями,   декретами, постановлениями СНК РСФСР 1917­18 были национализированы крупнейшие частные   музеи,   установлен   порядок   охраны   музеев   и   памятников, регистрации   и   принятия   их   на   государственный   учёт,   запрещен   вывоз произведений искусства за рубеж (декрет от 19 сентября 1918). То есть в судьбе русских музеев начался новый период развития.