Открытый урок "Деньги как экономическая категория"

«…Они – великий созидатель. Там, куда они текут, вырастают улицы, заводы, пустыни превращаются в оазисы, болота – в плодородные нивы… Они – жесточайший тиран. Чем больше человек хочет иметь свободы, тем усерднее вынужден служить им…» Образовательная – рассмотреть сущность денег, основные исторические этапы возникновения денег, функции современных денежных средств. Развивающая – посредством искусства (музыки, литературы, кино) развить интерес к предмету и процессу обучения в целом. Уметь анализировать конкретные ситуации, описания применительно к теме урока. Воспитательная – формирование экономической культуры учащихся и культуры общения, интереса к истории происхождения денег.