Добавить материал

и получить 10 документов
и свидетельство СМИ

Изображение пользователя Александрова Елена Валериевна Александрова Елена Валериевна

Открытый урок по математике в 4 классе

  • Разработки уроков
  • pptx
  • 21.12.2017
Публикация в СМИ для учителей

Публикация в СМИ для учителей

Бесплатное участие. Свидетельство СМИ сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Добавить материал
План-конспект урока математики в 4 классе на тему: «Умножение чисел, оканчивающихся нулями» (закрепление).

Публикация является частью публикации:

Иконка файла материала Открытый урок по математике 4Б.pptx
Математ ика Открытый урок по математике в 4 «Б» классе Умножение чисел, оканчивающихся нулями (закрепление) Учитель: Александрова Е. В.
Цели урока: • Закрепить навык умножения чисел, оканчивающихся нулями, упражняться в решении задач на движение в противоположные стороны. • Развивать навыки устного и письменного счёта, умение сравнивать числа. • Воспитывать чувство взаимопомощи, развивать интерес к математике, активность и внимание учащихся.
Наш девиз: «Дорогу осилит идущий, а математику - мыслящий»
Иван – Царевич и Елена Прекрасная Иван – Царевич и Елена Прекрасная
Опечалился Иван­ Царевич, залился  горючими слезами.     А берёзка над ним  шелестит: «Не плачь,  добрый молодец,  найдёшь ты свою  невесту у Кощея  Бессмертного в  невиданной стране. Всё  там подчинено законам  математики».
Тот, кто не знает математики, не может узнать никакой другой науки и даже не может обнаружить своего невежества. • К сожалению, Иван – Царевич с математикой не дружил. • А мы с вами, ребята, давайте поможем ему выполнять математичес- кие задания.
Отправился Иван – Царевич в далёкий путь. Долго ли, коротко ли шёл он – на пути встретилась река.
Дремучий лес Лесная тропинка привела Ивана – Царевича к избушке на курьих ножках. Дремучий лесЛесная тропинка привела Ивана – Царевича к избушке на курьих ножках.
Учёная Баба Яга • Вошёл он в избу и видит, сидит в ступе Баба Яга с ноутбуком в руках и изучает математику. Учёная Баба Яга
Задача Бабы Яги • Из дворца Кощея Бессмертного одновременно в противоположных направлениях вылетели Баба Яга в ступе и Змей Горыныч. Через 10 секунд они оказались на расстоянии 650 метров друг от друга. Скорость Змея Горыныча равна 30 м/с. Найди скорость Бабы Яги. Задача Бабы Яги
Чертёж к задаче 10 сек ? м/сек 30 м/сек 650 м
Задача от Бабы Яги №2 • Из дворца Кощея Бессмертного в ступе вылетели Змей Горыныч и Баба-Яга. • Они прихватили с собой мухоморы. • Баба-Яга взяла 13 корзин по 8 кг мухоморов в каждой корзине, а Змей Горыныч в 3 раза больше. • Сколько всего мухоморов
Порядок работы в группе: • Поочерёдное высказывание мнений. • Обсуждение. • КАЖДЫЙ ДОЛЖЕН ВЫСКАЗАТЬСЯ И ВЫСЛУШАТЬ ДРУГОГО! • Принятие общего решения.
Сравнение выражений 500 40:100 … 500 30:100
Видишь – дворец у меня большой, а состоит он из двух залов: зал, где я сейчас нахожусь, имеет форму прямоугольника: длина 22 метра, а ширина 10 метров. Площадь второго зала в 2 раза больше первого. Найди площадь всего дворца?
Задача от Кощея 22 м 10 м S - ? S всего дворца - ? S - ?, в 2 раза
Отправились Иван – Царевич с Еленой Прекрасной домой. Отправились Иван – Царевич с Еленой Прекрасной домой.
Наш девиз: «Дорогу осилит идущий, а математику - мыслящий»
Домашнее задание • Учебник: стр. 80 № 359, 360.

Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

Посмотрите также