Патриотическое воспитание учащихся начальной школы

Патриотич еское воспитание младших школьников Афанасьева Марина Ивановна, учитель начальных классов МБОУ «Вурманкасинская ООШ»» Вурнарского района деревни Вурманкасы ЧР 2016

Мудрые мысли "Как нет человека без самолюбия, так нет человека без любви к Отечеству, и эта любовь даёт воспитанию верный ключ к сердцу человека и могущественную опору для борьбы с его дурными природными, личными, семейными и родовыми наклонностями". (К.Д. Ушинский)  Любовь к Родине – это проявление патриотизма, а защита Отечества – это долг и обязанность патриота.

Значимость патриотического воспитания Значимость  патриотического  воспитания  детей  особенно остро обозначилась в современный период  в  связи  с  утратой  людьми  нравственных  ориентиров  в  собственной жизни.        Поэтому  всё  острее  встаёт  вопрос  о  повышении  уровня  патриотического  воспитания.  Необходимо  воспитывать уже с младшего школьного возраста:  *доброту,  *ответственность,  *чувство собственного достоинства,  *гражданственность,  *гордость за свою страну  *уважительное отношение к истории России

Патриотическое воспитание  младших школьников Патриотическ ое воспитание младших школьников должно строиться с учётом их возрастных и психологичес ких особенностей.

Технологии работы 1. Знакомство с историческим прошлым малой родины и Отечества; 2. Знакомство с традициями и обычаями народа, фольклором; 3. Организация экскурсий в музеи и места Боевой Славы; 4. Проведение творческих конкурсов, демонстрирующих отношение учащихся к истории народа, знание истории; 5. Исследовательская деятельность, направленная на самостоятельное добывание знаний по истории Родины, малой Родины;

Формы работы 1. Патриотическое воспитание на уроках Патриотическое воспитание заложено в каждом уроке. Изучая окружающий мир, младший школьник знакомится с родной природой, экологической ценностью родного края. На уроках физкультуры учитель воспитывает любовь к спорту, формирует здоровый образ жизни. На уроках чувашского, русского языка, литературного чтения, формируется культура речевого общения, изучается история Чувашии и России, происходит знакомство учащихся с историческими событиями в произведениях соотечественников.

На уроках математики и информатики дети знакомятся с развитием отечественной науки. На уроках изобразительного искусства и музыки развиваются творческие способности учащихся, прививается чувство прекрасного, любовь к культуре.

2. Патриотическое воспитание на внеклассных мероприятиях • Мероприятия, посвящённые важным историческим датам. Торжественная линейка, посвящённая Дню Победы. Возложение цветов к памятнику. Торжественная линейка, посвящённая открытию месячника оборонно-массовой • Беседы, диспуты, викторины, деловые игры, и военно-патриотической работы. классные часы. Цикл нравственных классных часов по таким темам, как «Что такое хорошо и что такое плохо», «Ответственность», «Планета дружбы» и другие.

3. Система классных часов   Классные часы и  утренники,  посвящённые Дню  матери.   Фольклор, как  средство  духовной  культуры

4. Коллективные дела  Различные акции;  Встречи с ветеранами;  Участие в общешкольных мероприятиях: - в конкурсе танцев; - в конкурсе патриотической песни, и.т.д.

 Участие на районных и Республиканских конкурсах;

 Экскурсии.

«Лучший способ сделать детей хорошими — это сделать их счастливыми». О. Уайльд