План -конспект для дошкольников "Подарок папе на 23 февраля."

ПЛАН - КОНСПЕКТ

Учебного занятия в группе первого  года обучения  детского объединения Арт студии  «Мир декора»  для дошкольников                                                                                                   педагог дополнительного образования :Семенова Татьяна Владимировна                              Дата: 18 февраля   2020г . Время 18.15- 18.45                                                                                                      Раздел:Украшение интерьера .Сувениры   к праздника                                                                                                                                    Тема:Изготовление  сувениров из пластилина на 23 февраля  .                                                             Цель: Сделать сувенир- подарок  к 23 февралю  (на выбор  по образцу:Медаль ,погоны, галстук)  Пластилинография.                                                                                                         

-Задачи:  обогащать знания детей об истории праздника; формировать уважительное отношение друг к другу; развивать интерес к художественному творчеству

развивать мелкую моторику рук;

- развивать фантазию, творческие способности.

- развивать память;

- воспитывать трудолюбие, усидчивость;

- вызвать у детей чувство радости от проделанной работы.

Материал:

Для педагога: теоретический материал по теме, образцы готовых изделий из пластилина. поделка педагога

Для обучающихся: . картон или плотная бумага в форме медали, погон, галстука,наборы цветного пластилина,доски для лепки,стеки,гель-блеск,салфетки для рук-

–  бумажные шаблоны медали, погон, галстука), украшения для работы (звездочки).                                                                                                                                                                              Тип занятия: занятие – практика.Применение и закрепление полученных знаний, умений и навыков при изготовлении  сувениров

Виды форм организации деятельности:                                                                                        словестный – беседа, обсуждение, работа по образцу, самостоятельная работа                          наглядный - демонстрация образца                                                                                         практический - самостоятельная работа; изготовление сувенира- подарка из пластилина

репродуктивные - изготовление изделия по образцу

Метод обучения: Словесный, наглядный, информационный, познавательный, активный метод (ученики в роли учителя), самооценка и взаимооценка.

 Приёмы:

- свобода выбора

- деятельность (предусматривает применение знаний на практике);

Возраст детей: 6-7 лет                                                                                                      

.Вводная часть:

Организационный момент: приветствие, организация группы, подготовка к работе на занятии, проверка по журналу количества учащихся, проверка готовности детей к занятию

Наступит праздник всех солдат, 
Защитников, бойцов. 
Поздравить будет каждый рад, 
И дедов, и отцов! 

Ребята, скоро наша страна будет праздновать День Защитника Отечества.

-А кто они такие, защитники Отечества? (ответы детей)

-Да, ребята, это наши военные, офицеры и солдаты Российской армии и все те, кто служит в рядах нашей армии (слайд)

-Какие рода войск вы знаете? (сухопутные – слайд,  военно-морские – слайд, военно-воздушные - слайд)

23 февраля мы поздравляем наших защитников – дорогих мужчин! В нашей стране этот праздник – День воинской славы. В красный день календаря вся мужская половина принимает поздравления и, конечно же, подарки. А лучший подарок ребенка – это подарок сделанный своими руками. Вот и мы с ребятами изготовили подарок любимому папе - медали.

.Игра «Угадай предмет»

 А сейчас поиграем в игру «Угадай предмет».  Вам нужно угадать  предмет который нужен военным разного рода войск.

Картинка: фуражка морская – шлем - самолет

Какой предмет нужен военным, которые служат на флоте (морякам)

Картинка: шлем – военная машина- якорь

Какой предмет нужен военным которые служат в сухопутных войсках?

Картинка: штурвал – рюкзак походный - морская фуражка

Какой предмет нужен военному воздушных войск?    

Картинка: Шлем с очками – штурвал- машина военная

Дети отгадывают.

 2.Практическая работа.

Но прежде, чем мы приступим к работе, мы разогреем наши пальчики.

Пальчиковая гимнастика:

Пальчиковая гимнастика:

«Аты – баты»

Аты – баты, аты – баты,

На парад идут солдаты.

Вот идут танкисты,

Потом артиллеристы,

А потом – пехота,

Рота за ротой,

Рота за ротой.

Для того чтобы у нас все получилось нужно соблюдать несколько правил, давайте вспомним их:

1. Лепку выполняй на подкладной доске, не клади на стол

2. Перед работой хорошо разогрей пластилин в руках.

3. Не бросай остатки пластилина.

4. Храни остатки пластилина в коробочке

5. После работы вытри руки тряпочкой и вымой руки теплой водой.

Теперь усаживаемся удобнее, и начинаем работать

Вам  можно  выбрать  любой   шаблон будущего подарка- сувенира ( погоны, медаль или галстук).  . На столе есть   образцы поделок. Продумайте кому вы  хотите сделать подарок .Кого можно поздравить с праздником? ( папу, дедушку,дядю,брата,  друга) и сами выберите из что вы будете  делать. Какой пластилин вам понабиться. В какой последовательности будете лепить ? ( сначала –фон, крупные детали, затем  украшаем  поделку мелкими деталями.

 При необходимости помочь  детям с выбором  шаблона –сувенира и в помощи лепки.

Самостоятельная работа детей.

Вот какая замечательная работа у нас получилась!!!

Показ.

Ребята что мы сегодня делали? (подарки для пап_

Рефлексия.

-Что было для вас трудным?

-Что было, по вашему мнению, самым простым?

-Какие замечательные подарки  у вас получились! 

. Выставка работ учащихся.

Молодцы!Занятие  окончено