План - конспект урока на тему: «Открытка к 23 февраля»

 Трузановой Анастасии.

Тема: «Открытка к  23 февраля».

Возрастная категория: 2-3 класс.

Цели урока:

• Знакомство с историей праздника;

• воспитание чувства патриотизма, чувства гордости за страну;

• объяснение слова "Отечество";

• духовно-нравственное развитие учащихся, формирование уважительного отношения к истории России;

• развитие эстетического вкуса.

Планируемые результаты:

• Знать об истории праздника, о составе войск российской армии.

• Воспитывать чувство любви к Родине.

• Мотивировать к ведению здорового образа жизни.

Оборудование учителя:

Шаблон открытки; простой карандаш; стерка; цветные карандаши; лист А4 плотный; черный тонкий фломастер.

Оборудование ученика:

Простой карандаш; стерка; цветные карандаши; лист А4 плотный; черный тонкий фломастер.

Ход урока:

I. Подготовить доску к работе:

Написать тему;

Прикрепить картинки работ.

II. Работа с классом:

Приветствие;

Проверка учащихся;

Выявление дежурных;

Проверка готовности учащихся к уроку.

III. Организационный момент и вводный инструктаж.

- Какое сейчас время года? (Зима)

- Какой месяц идет? (Февраль)

- Какая погода бывает зимой? (Холодно, мороз, снег, сугробы)

- А какие зимние праздники вы знаете? (Рождество, Новый год, 23 февраля)

Поговорим о замечательном февральском празднике – о празднике 23 февраля. Кого мы поздравляем в этот день? (Мужчин, солдат, отцов, братьев).

- А как правильно называется праздник? (День Защитника Отчества).

Учитель записывает слово "Отечество" на доске.

- Подберите однокоренные слова к слову "Отечество" (отец, Отчизна, отчий край, отчий дом).

- Как вы думаете, почему слово "Отечество" нужно всегда писать с заглавной буквы? (Оно обозначает нашу Родину, нашу Россию).

- Знаете ли вы, почему этот праздник так называется, и когда стали праздновать 23 февраля?

IV. Объяснение новой темы.

Давным-давно, еще в начале прошлого века, на нашу страну напали германские войска. После революции в России уже не было императора. Новой стране нужна была новая армия, которая бы защищали нашу Родину от германских захватчиков.

И вот, в 1918 году указом правительства была создана Красная Армия. А чтобы поддержать дух воинов, 23 февраля постановили праздновать день рождения Красной Армии.

Шли годы. Менялась жизнь. Наша страна пережила величайшую трагедию – вторую мировую войну. Смело и отважно боролись наши воины, освобождая свою Отчизну. Трудно было. Многие голодали, не было достаточно оружия. На защиту Отечества встали все: от мала до велика. Но мы выстояли! Победа осталась за нами! И в 1946 году нашу армию переименовали в Советскую. А праздник 23 феврали стали называть "Днем Советской Армии и военно-морского флота".

Прошло еще полвека. Мощное государство под названием СССР перестало существовать. Бывшие республики отделились от России, желая стать независимыми. Но российская армия по-прежнему сильна. По-прежнему на защите нашего государства стоят мужественные воины. И в 1995 году Государственная Дума приняла закон "О днях воинской славы". Теперь праздник 23 февраля мы называем "Днем Защитника Отечества".

V.Технологическая карта.

1.Учитель раздает каждому шаблоны.

2. Берем наш лист и сворачиваем его пополам.

3. Подкладываем шаблон под лист, берем простой карандаш в руки и начинаем переводить рисунок с шаблона на лист.

4. Убираем шаблон из-под листа.

5. У нас на листе получился рисунок, начинаем его редактировать, поправлять у кого не ровно получилось.

6. Красиво и аккуратно раскрашиваем наш рисунок.

7. Получившийся рисунок аккуратно, не торопясь обводим главные линии рисунка(контур).

8. Как лицевая сторона нашей открытки будет готова, то можно будет внутри написать пожелания тому человеку, которому вы будете ее дарить (папа, брат, дедушка...).

VI.Физкультминутка.

«Самолёт».

Полетели, полетели,

Вперёд руками завертели.

А потом наоборот —

Назад помчался самолёт. (Вращение прямыми руками вперёд и назад.)

VII. Самостоятельная работа.

День Защитника Отечества – большой праздник. Мы будем поздравлять наших отцов и дедов, братьев и друзей. На праздник принято дарить подарки. А лучший подарок, как известно, это тот, который вы приготовили своими руками. Давайте для наших мужчин в подарок нарисуем открытки.

Задание: Учащиеся рисуют открытки.

VIII. Рефлексия и выставление оценок.

Что нового вы узнали о празднике 23 февраля?

Что показалось вам интересным, занимательным?

Что еще вы хотели бы узнать о празднике?

IX. Уборка рабочих мест.