План – конспект урока по учебнику «Алгебра» 8 класс Авторы: Ш.А. Алимов, Ю.М.Колягин Тема урока: Квадратные корни. Арифметический квадратный корень.

Алгебра ­ 8 класс.    Учитель Дребанд Людмила Васильевна.

Доброе утро !  «Придумано кем­то просто и мудро  При встрече здороваться: Доброе  утро!  Доброе утро солнцу и птицам!  Доброе утро улыбчивым лицам!  Каждый становиться мудрым,  доверчивым.  И доброе утро длится до вечера.»

Китайская притча Скажи мне – и я забуду, Покажи мне – и я запомню, Дай сделать – и я пойму.               Китайская притча.

Отгадайте загадку  Он есть у дерева, цветка,   он есть у уравнений.  И знак особый ­ радикал,   с ним связан вне сомнений  Заданий многих он итог,  И с этим мы не спорим  Надеемся, что каждый смог   ответить: это…

Тема: «Арифметический  квадратный корень»

Задачи урока: повторить определение  арифметического квадратного корня; закрепить умения применять  определение, свойства арифметического  квадратного корня.

Ответим на вопросы Что называется квадратным корнем?. Что называется арифметическим  квадратным корнем? Как называется выражение, стоящее под  знаком корня? При каких значениях а имеет смысл  выражение √а ?

Устный счёт Объясните, почему верно или неверно  равенство: √0,64 =0,8                      √0,25 = ­0,5   Вычислить :√900,                             ­√0,36,                       √25,                                √0,04,                       √81.