План воспитательной работы для 5 класса

на 2017– 2018 учебный год                                                      Сухнева Л.Л. Классный руководитель  1Автор:  руководитель 5 класса   Сухнева   Людмила   Леонидовна,   классный Рассмотрено:   на   заседании   школьного   методического объединения классных руководителей Протокол № ___ от __________ 2017 года Согласовано: зам.дир. по ВР – Тенигина Г.Н. «Рекомендовано к реализации» ________________________                                                                подпись  Утверждаю: директор школы – Матвеева А.И. Приказ № _____ от ___________ 2017года                                                                                           ______________________                                                                                          подпись директора школыБаллы   6     5     4    3    2    1      0 1.Информативность 2.Организованность 3.Открытость 4.Конктактность 5.Склонности 6.Коллективизм 7.Ответственность8.Дружба и взаимопонимание 9.Творческое самовыражение 1 2 9 8 7 3 4 6 Баллы              Значение 6                      все имеют это качество                                    5                      почти все              4                      больше половины            3                      половина                                                             2                      простое меньшинство 1                      почти никто 0                      никтоСухнева Людмила Леонидовна – классный руководитель староста редколлегия учебный сектор физорг – дисциплина и порядок   досуговый сектор трудовой секторСведения об учащихся № ФИО ребенка     Дата  рождени я ФИО родителей           Место      жительства Место  работы Сведения о занятости в кружках, спортивных секциях Ф.И. обучающегося № п/п 1 полугодие 2 полугодие1.  Сформировать навыки культурного поведение в школе, дома, на улице, в общественных местах. 2.  Привить интерес к здоровому образу жизни, соблюдать правила личной гигиены. 3. Возможности самовыражения каждого члена коллектива, возможности комфортно чувствовать                         себя в коллективе. 4. Воспитания патриотов своего Отечества. 5.  Воспитания уважительного отношения к взрослым, пожилым людям. 6.  Воспитания бережного отношения к природе                                                                                                                                                                                                                                              Дети и родители «группы риска» 1 Многодетные2 3 4 5 Малообеспеченные Неполные Асоц. семьи  Уклоняются от воспитания План работы с детьми, требующими повышенного педагогического внимания. Калянов Николай Бабкина Дарья   № Мероприятие Срок № Мероприятие Срок1 2 3 4 5 6 Вовлечение в кружки, секции в  школе и ДК Сентябрь 7 Работа с родителями через дневник Дать поручения по способностям Сентябрь 8 Проводить индивидуальное  правовое воспитание Организовать ненавязчивый  контроль свободного времени Посещение квартир обучающихся Индивидуальные беседы с детьми и  родителями Т/г Т/г Т/г Т/г 9 10 Пропаганда среди детей и родителей  ЗОЖ Беседы по профилактике  правонарушений Знакомство с режимом дня, уставом  школы Т/г Т/г Т/г Т/г Циклограмма работы классного руководителяЕжедневно:  ­ контроль посещаемости; контроль внешнего вида и сменной обуви; организация   дежурства   по   классу;   работа   с   классным   журналом;   организация питания. Еженедельно: ­ проведение классных часов, планерок; индивидуальные беседы с детьми.  Ежемесячно: ­ проведение родительских собраний или дней открытых дверей; В   конце   каждой   четверти:   ­   подведение   итогов   четверти;   составление   отчета   о посещаемости. В конце учебного года:  ­ проведение родительских собраний или дней открытых дверей   по   итогам   года;   подведение   итогов   года;   работа   с   документацией: заполнение личных дел, журнала; составление отчета; составление плана на период каникул; ремонт классного кабинета.  Циклограмма ежедневной работы в классеПОНЕДЕЛЬНИК 1.принятие плана работы на неделю. 2.Общешкольная линейка. 3.Организация дежурства в классе. ВТОРНИК 1.Физзарядка 2.Подготовка к проводящемуся в школе мероприятию. 3.Работа с неуспевающими детьми. 4.Проведение тематического классного часа. СРЕДА 1.ПДД ЧЕТВЕРГ 1.Проверка состояния учебников. 2.Работа с родителями по ситуации. ПЯТНИЦА 1.Итоги работы и учебы за неделю. 2.Санитарная уборка класса.Традиционные общешкольные дела  День знаний  День солидарности в борьбе с терроризмом  Неделя безопасности День гражданской обороны  День учителя  Всероссийский урок безопасности школьников в сети интернет  осенний бал  неделя родного языка  месячник правовых знаний  ­ новогодняя елка  ­ день святого Валентина  ­ день Защитников Отечества  ­ концерт, посвященный 8 марта  ­ масленица  ­ день птиц  ­ день смеха  ­ парад Победы    ­ последний звонок ПЛАН  ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ  РАБОТЫ НА 2017­2018 УЧЕБНЫЙ ГОДЦЕЛЬ: продолжить работу по организации воспитательного процесса на основе системно ­  деятельностного подхода на этапе перехода и внедрения новых образовательных  стандартов.   ЗАДАЧИ: 1. Формировать у детей гражданско – патриотическое сознание в рамках программы воспитания и  социализации   2. Совершенствовать системы воспитательной работы в классных коллективах через организацию внеурочной деятельности в сотрудничестве с социумом.  3. Максимально использовать возможность участия детей в областных конкурсах, систематически проводить работу по вовлечению обучающихся в творческую и социально значимую деятельность. 4. Активизировать работу с родителями, вовлечению их в работу семейного клуба. 5. Развивать инновационные формы профилактической работы с семьями и детьми, находящимися в трудной жизненной ситуации.  ПРИОРИТЕТНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ В ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ НА 2017­2018 УЧЕБНЫЙ ГОД: ­ гражданско­патриотическое воспитание; ­ воспитание социальной ответственности и компетентности; ­ нравственно­эстетическое воспитание; ­ правовое воспитание; ­ экологическое воспитание; ­ трудовое воспитание и профориентационная деятельность; ­ физкультурно­оздоровительное воспитание;                                                                                                                                                                                ­семейное воспитание;                                                             ­ самоуправление.           ­половое воспитание.Направление  воспитательной работы Гражданско­патриотическое воспитание Воспитание социальной ответственности и компетентности Нравственно­эстетическое воспитание Экологическое воспитание Трудовое воспитание и профориентационная деятельность Физкультурно­оздоровительное воспитание Самоуправление Задачи работы по данному направлению 1 Формировать у учащихся такие качества, как: долг, ответственность, честь, достоинство, личность. 2 Воспитывать любовь и уважение к традициям Отечества, школы, семьи. 1 Формировать у учащихся такие ценности, как: правовое государство, демократическое государство, закон и правопорядок, социальная компетентность. 2 Воспитать к социальной ответственности, служение Отечеству, ответственность за настоящее и будущее  своей страны. 1 Формировать у учащихся такие качества, как: культура поведения, эстетический вкус, уважение личности. 2 Создание условий для развития у учащихся творческих способностей. 1 Изучение учащимися природы и истории родного края. 2 Формировать правильное отношение к окружающей среде. 3 Организация работы по совершенствованию туристских навыков. 4 Содействие в проведении исследовательской работы учащихся. 5 Проведение природоохранных акций. 1 Создать систему профориентационной работы, направленной на профессиональное самоопределение через  урочную и внеурочную деятельность, а также совместную деятельность школы с социумом. 2 Создать условия для профессионального самоопределения обучающихся и содействовать в формировании  готовности старшеклассников к профессиональной деятельности, имеющей общественную значимость и  ценность, способности к сознательному выбору профессии и самореализации. 1 Формировать у учащихся культуру сохранения и совершенствования собственного здоровья. 2 Популяризация занятий физической культурой и спортом. 3 Пропаганда здорового образа жизни 1 Развивать у учащихся качества: активность, ответственность, самостоятельность, инициатива. 2 Развивать самоуправление в школе и в классе. 3 Организовать учебу актива классов Правовое воспитание 1 4 направления деятельности:  ­ профилактика экстремизма, национализма и ксенофобии; ­ профилактика употребления ПАВ и наркотиков; ­профилактика асоциального поведения; ­ профилактика суицидального поведения. 2 Формировать у обучающихся правовую культуру. 3 Формировать представление об основных правах и обязанностях, о принципах демократии к правам  человека и свободе личности, об информационной безопасности, о девиантном поведении, о влиянии на  безопасность молодых людей отдельных молодежных субкультур, на профилактик проявлений  экстремизма. Семейное воспитаниеПрограмма воспитания и социализации обучающихся  по семейному воспитанию  Цель:  обеспечение гармоничного взаимодействия семьи и  школы  в организации единого воспитательного пространства,  способствующего формированию духовно­богатой, свободной, творчески мыслящей, здоровой личности обучающегося.  Задачи:   создать условия для благоприятного взаимодействия родителей, детей и педагогов;   содействовать   повышению   гражданско­правовой   компетентности   семьи   через   систему   «Гражданско­правового всеобуча» для родителей;   формировать активную педагогическую позицию родителей;   способствовать формированию у обучающихся системы семейных ценностей через различные формы мероприятий;   разработать систему массовых мероприятий с родителями,  мероприятий по организации совместной   общественно ­ значимой деятельности и досуга родителей и обучающихся. Кл.   час     «Я   и   законы…»   (Закон   об образовании,   Конвенция   о   правах ребенка, Устав школы) Кл. час «Народные праздники» Выпуск стенгазеты: Страна «СемьЯ» «Зарница!» Тимуровский десант  Трудовой   десант   «Разведка   добрых дел» Операция «Милосердие» 1 2 3 4 5 6 7 сентябрь ноябрь февраль ноябрь апрель январь Программа воспитания и социализации обучающихся  по профессиональной ориентации Цель  Программы Создание   системы   действенной   профориентации   обучающихся,   способствующей формированию у подростков и молодежи профессионального самоопределения в соответствии с желаниями,  способностями, индивидуальными особенностями каждой личности и с учетом социокультурной и экономической ситуации на селе и в районе. Задачи Программы  разработка нормативно­правовой базы; совершенствование   научно­методического,   информационного   и   технического обеспечения системы профориентации учащихся ОУ;   создание профориентационной службы, помогающей учащимся ОУ в профессиональном самоопределении;   установление   связей   с   заинтересованными   ведомствами   для   создания   эффективной системы профориентации в ОУ;   формирование единого информационного пространства по профориентации;   разработать   систему   мероприятий   направленных   на     профориентационную   работу   с Классное  собрание      «Выборы  актива класса»  обучающимися; сентябрь   «Твоя   профессиональная Предпрофильная подготовка Курс карьера» Экскурсии на предприятия и в учебные заведения района, области Проведение опроса по выявлению  проблем обучающихся по профориентации Тестирование и анкетирование  обучающихся с целью выявления профнаправленности Осуществление индивидуальных и  групповых консультаций обучающихся Организация предметных недель, декад (по направлениям),   олимпиады   по Сентябрь­декабрь В теч.года декабрь Сентябрь,январь В течении года В течении года 1 2 3 4 5 6 78 9 10  11 12 "Технологии"  Кл.час «В мире  профессий» Встречи с представителями различных профессий Участие в конкурсах, олимпиадах. Создание портфолио учащегося Организация пятой трудовой четверти: работа   на   пришкольном   участке: ­знакомство профессиями, связанными с растениеводством ­знакомство   профессиями  ­пришкольный лагерь отдыха. строительными со     с   февраль В течение года В течение года В течение года Июнь­июль Программа воспитания и социализации обучающихся  по развитию социально – активной личности  «Дорогой добра» Цель Программы способствовать   формированию   активной   жизненной   позиции   обучающихся   через   социально­активную деятельностьЗадачи Программы        ­ реализовать права обучающихся на участие в процессе управления образовательным учреждением;  ­  совершенствование системы ученического самоуправления;   ­   популяризация   деятельности   детских   и   молодёжных   общественных   объединений   в     ученической среде;  ­ развитие волонтёрского движения в ОУ;  ­  содействие развитию лидерских качеств у обучающихся через реализацию  социальных проектов;  ­  укрепление взаимодействия обучающихся с социумом и родительской общественностью;  ­ активизация деятельности участников образовательного процесса в рамках реализации программы.   1 2 3 4 6 7 8 9 1 2 3 4 Праздник «1 сентября»  Олимпиада по физкультуре Всероссийские олимпиады по предметам Школьная викторина по истории Уроки мужества Слет отличников и ударников Районный конкурс Митинг ко Дню Победы. Акции. Сентябрь октябрь ноябрь декабрь февраль март апрель май План реализации программы по спортивно­оздоровительному направлению Осенний кросс Выпуск плакатов «Нет курению!» Игра «Не мои сестрички вредные привычки» Соревнования «А ну­ка, парни!» сентябрь ноябрь декабрь февраль5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 Весенняя эстафета Соревнования «Самый спортивный класс» Майская эстафета март апрель май План реализации программы по гражданско­патриотическому направлению Общешкольный турслет Игровая программа «День единства» Деловая игра «Государство» Конкурс плакатов на военно­ патриотическую тематику Курсы молодого бойца Викторина по произведениям о войне «Судьба женщины – судьба России» Конкурс сочинений по старой семейной фотографии «Страничка из прошлого» Вахта памяти у Вечного Огня Смотр строя и песни сентябрь ноябрь декабрь январь февраль март апрель май План реализации программы по художественно­эстетическому направлению Операция «Разрешите Вас поздравить!» Концерт, посвященный дню пожилых людей Концерт, посвященный дню матери сентябрь октябрь ноябрь4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 декабрь январь Подготовка декораций и костюмов к Новому году Концерт «Наши дорогие мальчики, мужчины» февраль Вечер для старшеклассников «Раз в крещенский вечерок…» Концерт ко дню 8 марта Конкурс социальных проектов «Весёлая клумба» Конкурс стихотворений, посвященных Дню победы март апрель май План реализации программы по  экологическому направлению Операция «Чистый двор» Конкурс чтецов стихотворении о природе Конкурс проектов «Дырявому галошу новое применение» Классный час по профориентации «Эколог ­ кто ни?» Выпуск листовок «Берегите воды» Выставка книг «Наши пернатые друзья» Конкурс проекта «Цветочная феерия» сентябрь ноябрь январь февраль март апрель майВоспитание правовой культуры обучающихся   совершенствование     профилактических   мер   по   предупреждению   противоправного   поведения,   употребления   ПАВ, Цель:  формирование  у обучающихся  позитивных ценностей.       Задачи:   ­     повышение   уровня   межведомственного   взаимодействия   по   профилактике   противоправного   поведения,   употребления   ПАВ, терроризма и  экстремизма ;  ­  привлечение граждан, общественных организаций, средств массовой информации для обеспечения максимальной эффективности деятельности по профилактике   экстремизма;  ­   проведение   воспитательной,   пропагандистской   работы   с   детьми   и   работниками   школы,   направленной   на   предотвращение противоправных   действий,     экстремистской   деятельности,   воспитанию   толерантности,   культуры   мира   и   межнационального согласия в  школьной  среде;     ­ использование Интернет в воспитательных и профилактических целях, размещение на сайте школы информации, направленную на формирование у молодёжи чувства патриотизма, гражданственности, а также этнокультурного характера;  ­   проведение   работы   по   информационной   безопасности,   осуществление   мониторинга   сети   Интернет   в   ОУ   для   выявления информации   экстремистской   направленности;    организация   волонтёрского   движения   по   реализации   мероприятий, противодействующих молодёжному экстремизму, противоправным действиям, употреблению ПАВ;  ­  организация  НОУ конкурса социальных проектов , направленную на формирование нравственности и толерантности;  ­     проведение   родительских   собраний     с   вопросами   профилактики   экстремизма,       употребления   ПАВ,     информационной безопасности;   ­  повышение  занятости молодёжи во внеурочное время;  ­ создание системы социальной профилактики проявлений  экстремизма , направленной, прежде всего, на активизацию борьбы с безнадзорностью, беспризорностью несовершеннолетних.  Блоки:   ­1.  Профилактика противоправного поведения  2.  Профилактика ПАВ  3.  Профилактика суицидального поведения  4.  Профилактика экстремизма и терроризма  5.  Информационная безопасность  Блок 1 «Профилактика противоправного поведения» Беседы:   «Права и обязанности школьников»,   «Правила поведения школьника»,   «Устав школы –свод школьных законов»,   «Права и обязанности участников  образовательных отношений» (выдержки из ФЗ  «Об образовании в РФ»). В течении года Международный   день   отказа   от   курения.   Предупреждение вредных привычек у школьников  1 декабря –Всемирный день борьбы со СПИДом 19 ноября декабрь Блок 2 «Профилактика ПАВ» Кл.час «Толерантность» Блок 3 «Профилактика суицидального поведения» Блок 4 «Профилактика терроризма, экстремизма» ноябрь Акции «Остановим насилие против детей» Кл.час. «Терроризм­зло против человечества» ­Тренировки при угрозе и совершению террористических актов. ­Действия по сигналам оповещения ­Правила личной безопасности ­Внимание­розыск ­Действия при захвате заложников сентябрь январь В течении года Урок по Интернет­безопасности   Блок 5 «Информационная безопасность» октябрь 1 1 2 1 1 2 3 1«ГО и ЧС» Цели и задачи:   формирование   правильного   понимания   социальной   и   экономической   значимости   мероприятий   по   предупреждению   и   ликвидации   ЧС, террористических актов;  воспитание сознательной необходимости по предупреждению и умелым действиям при авариях, катастрофах и стихийных бедствиях  «Пожарная безопасность» Цели и задачи:   формирование у обучающихся устойчивых навыков соблюдения и выполнения правил пожарной безопасности;  соблюдение правил и норм при возникновении пожаров 1 Тренировки (эвакуации) при возникновении пожара. Просмотры   видеофильмов.   Поведение   и   действия учащихся в случае пожара при нахождении в школе. Основы поведения ЧС День пожарной безопасности  Причины возникновения пожаров сентябрь октябрь декабрь 2 3 Понятие об опасном природном явлении, источниках природного характера, стихийные бедствия метеорологического апрель май характера 1  ­ наводнения  ­ метели;  ­ первый лед;  ­ весенний паводок;  ­ осторожно – лед!  ­ массовые вирусные заболевания, основные пути их В течении годапередачи.   Проведение   режимных   и   карантинных мероприятий Правила дорожного движения 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Операции «Внимание­дети!» Неделя безопасности дорожного движения  Улицы и движение в нашем селе.  Дорожные знаки и дополнительные средства  информации  Правила пользования транспортом.  Основные понятия и термины правил дорожного  движения.  Элементы улиц и дорог.  От «бытовой» привычки к трагедии на дороге.  На железной дороге   Правила   оказания   ПМП   при   ДТП(кровотечения, ожоги) Езда на велосипеде (П.З) сентябрь 21.09­27.09 октябрь ноябрь декабрь январь февраль  март  апрель майСЕНТЯБРЬ Направление воспитательной работы Название мероприятия Гражданско­патриотическое воспитании 1 «День знаний» торжественная линейка 2 Акция «Мир во всем мире» Акции «Остановим насилие против детей» 3 Неделя «Мир во всем мире» 4 Тематическая беседа:»200 лет со дня рождения архимандрита Антония  (Каустина) просмотр фильма «Русская звезда» Воспитание социальной ответственности и  компетентности 1 Игра «Школа вежливости» 2 Выборы активов класса Нравственно­эстетическое Воспитание 1 Конкурс осенних букетов «Осенний вернисаж» 2 Оформление классных уголков Экологическое воспитание  Операция «Обелиск» 1 2 Операция «Чистый двор» Физкультурно­оздоровительное воспитание Семейное воспитание 1 Неделя безопасности дорожного движения 2 Месячник «Внимание  – дети!» Организационное родительское собрание Вступление в 5 класс. (утверждение плана   работы   на   год   (1   четверть)   .Всеобуч   «.Что   значит   быть   учеником? Основные требования к знаниям, умениям и навыкам  пятиклассников.» 1 2 Совместный рейд в семьи учащихся  Выборы родительского комитета Дата Ответст венный Кл.рук Кл.рук Кл.рук Кл.рук Кл.рук Кл.рукТрудовое воспитание и профориентационная деятельность 1 Оформление уголка по профориентации «Путь в профессию» 2)Уборка урожая Кл.рук 1 Час общения: «Права и обязанности школьника» 2 День солидарности в борьбе с терроризмом  Правовое воспитание Самоуправление ­ Учен.самоуправление 3 Цикл бесед по ЧС,ППД, ТБ, ГО. 1)Классные часы «Планирование работы класса на 2017­18 уч.год» 2) Выборы органов самоуправления в классах  Половое воспитание Азбука здоровья : уход за телом Кл.рук  Кл.рук Кл. РукНаправление воспитательной работы Гражданско­патриотическое воспитание ОКТЯБРЬ Название мероприятия 1 2 Подготовка ко Дню пожилого человека, участие в концерте Классный час:   Воспитание социальной ответственности и  компетентности 1 Урок безопасности движения «У дороги нет каникул» Нравственно­эстетическое Воспитание 1 День учителя. Концерт, посвященный Дню учителя.  2 Осенний бал Семейное воспитание 2. Всеобуч О значении домашнего задания в учебной деятельности школьника.  Экологическое воспитание Половое воспитание ПДД Акция «Живи, источник» Режим дня пятиклассника Улицы и движение в нашем селе. ДАТА Ответст венный Кл.рук Кл.рук   Кл.рук Кл.рук Кл.рук Кл.рук. Кл.рукНОЯБРЬ Направление воспитательной работы Название мероприятия Гражданско­патриотическое воспитание 1 2  Международный день толерантности Неделя «Родина моя ­ Россия» Воспитание социальной ответственности  и компетентности 1 День народного единства Нравственно­эстетическое воспитание Экологическое воспитание Физкультурно­оздоровительное  воспитание 1 Концерт ко Дню матери 2 Акция «Подари радость маме» 3 Участие в фотоконкурсе «Моя мама –  лучшая на свете» Конкурс  «Кормушка для птиц» 1   1     День отказа от курения « Нет   сигаретам!» Ответст венный Кл.рук Дата 16 11 Кл.рук 04.11 Кл.рук  Кл.рук    Кл.рук Трудовое воспитание и  профориентационная деятельность 1 Организация и проведение выставки рисунков  «Все профессии  Кл.рук  нужны, все профессии важны» 2 Неделя энергосбережения 21­26.11 Правовое воспитание  Половое воспитание 1 Викторина “Права ребенка­права человека” 1) Конкурс рисунков и плакатов «Здоровье молодежи» Кл.рук  Кл.рукСемейное воспитание Всеобуч «О детском одиночестве ПДД Акция «Подари радость» Дорожные знаки и дополнительные средства информации Направление воспитательной работы ДЕКАБРЬ Название мероприятия Нравственно­эстетическое воспитание 1.Неделя «Мастерская Деда Мороза» 1 Новогодние праздники Дата Ответст венный Кл.рук Экологическое воспитание        1)Операция «Кормушка» Физкультурно­оздоровительное воспитание 1 День здоровья: зимние игры на свежем воздухе  Трудовое воспитание и  профориентационная деятельность Правовое воспитание Семейное воспитание 2 Международный День борьбы со СПИДом 1 Выставка фотографий  рабочих профессий  Месячник «Я и закон» 1 2 Классный час «День Конституции РФ» Посещение детей в семьях во время каникул 1 Всеобуч .Родная улица (Досуг пятиклассников и какова роль родителей  в этом) Родительское собрание Трудности адаптации пятиклассников к школе.    Итоги первого полугодия.  Кл.рук Учитель  физ.культуры Кл.рук Кл.рук Кл.рук  Кл.рукГражданско­патриотическое воспитание Воспитание социальной ответственности и  компетентности Половое воспитание 1)День  Неизвестного героя» 2)День героев Отечества Всероссийская акция «Час кода» Наша речь –наше «лицо» ПДД Правила пользования транспортом. 03.12 12.12 05­10.12 Кл.рук Кл.рук. Кл.рук. Кл.рук.                                                                                                                             ЯНВАРЬ Направление воспитательной работы Название мероприятия Гражданско­патриотическое воспитание 1 Месячник оборонно­массовой работы 2   Русские   народные   праздники   «Коляда,   коляда   ­   открывай ворота» Ответст венный учитель  ОБЖ, Кл.рук Дата 23.01­ 23.02 Воспитание социальной ответственности и компетентности 1 Всемирный день «Спасибо» 2 Рейд по проверке внешнего вида «Мой внешний вид» Нравственно­эстетическое воспитание 1 Классный   час.   Урок   этической   грамматики   «Быть   настоящим человеком» Экологическое воспитание Семейное воспитание 1 Акция «Кормушка» 1 Индивидуальные консультации с родителями тревожных детей. 2 Всеобуч Первые проблемы подросткового возраста. Физкультурно­оздоровительное воспитание 1 Старинные русские  игры и эстафеты. Половое воспитание  Правильное питание для подростков Кл.рук Кл.рук  Кл.рук Кл.рук  Кл.рук Кл.рук.ПДД Основные понятия и термины правил дорожного движения. Кл.рук.                                                                                                             ФЕВРАЛЬ Направление воспитательной работы Название мероприятия Гражданско­патриотическое воспитание 1 Военно­спортивная игра «Зарница»   Воспитание социальной ответственности и  компетентности Нравственно­эстетическоевоспитание 1 День спонтанного проявления доброты       1)  Неделя «Защитник Отечества»       2) Вечер встречи выпускников Экологическое воспитание 1 Конкурс рисунков «Село мое Родное!» Семейное воспитание   Всеобуч Положительные эмоции и их значение в жизни человека. Половое обучение Обучение девочек правилам личной гигиены Дата 1­я  суббота Ответст венный  Кл.рук  Кл.рук  Кл.рук Кл.рук  Кл.рук  Кл.рук.ПДД Элементы улиц и дорог Кл.рук.                                                                                                                     МАРТ Направление воспитательной работы Название мероприятия Гражданско­патриотическое воспитание Нравственно­эстетическое воспитание Воспитание социальной ответственности и компетентности Физкультурно­оздоровительное воспитание  Экологическое воспитание 1 2 Неделя детской книги Неделя вежливости 1 Концерт «Вечер мам» 2 Изготовление открыток учителям­ветеранам День воссоединения Крыма с Россией Международный день борьбы с наркоманией 1 Неделя «Весенняя капель» Семейное воспитание Половое воспитание ПДД    Беседа .Семейные праздники и традиции.  Всеобуч. А мамины глаза всегда глядят с волнением за нами. Родительское собрание. Телевидение, компьютер и пятиклассник Личная гигиена мальчиков От «бытовой» привычки к трагедии на дороге. Дата 18.103 Ответст венный Кл.рук  Кл.рук  Кл.рук. Кл.рук. Кл.рук  Кл рук. Кл.рук. Кл.рукАПРЕЛЬ Направление воспитательной работы Название мероприятия Гражданско­патриотическое воспитание Воспитание социальной ответственности и компетентности Нравственно­эстетическое воспитание Экологическое  воспитание  Семейное воспитание 1 День пожарной безопасности Безопасное колесо. 1 Акция « Этикет на каждый день». 2 День охраны труда 3 День пожарной безопасности 1 Виктрина «День космонавтики » 2 Весенняя неделя добра 1) День Земли 2) Неделя чистой земли, воды и воздуха Акция «Обелиск» Всеобуч Дата 26.04 Ответст венный Кл.рук Кл.рук Кл.рук Кл.рук Кл.рукФизкультурно­оздоровительное воспитание Половое воспитание ПДД Физическое развитие пятиклассника Всемирный день здоровья. Неделя здоровья Культура одежды На железной дороге Кл.рук. Кл.рук Кл.рук.                                                                                                                                          МАЙ Направление воспитательной работы Название мероприятия Гражданско­патриотическое воспитание 1) Тематические классные часы, посвященные Дню Победы.  2) Митинг «Память» 3) Акция «Свеча Памяти» 4) Неделя «Великая Победа» Дата Ответст венный  Кл.рук Воспитание социальной ответственности и 1 Акция «Передай добро по кругу» компетентности Нравственно­эстетическое воспитание 1) Концерт для родителей  и ветеранов, посвященный Дню Победы. 2) Конкурс рисунков «Спасибо деду за победу» 3) Праздник «Последний звонок» Кл.рук Кл.рукЭкологическое  воспитание Семейное воспитание  Уборка территории вокруг школы, села  Походы и экскурсии по родному краю. 4) Международный день семьи 1 2 1)Итоговое  родительское собрание. Как сохранить здоровье ребенка?  Итоги учебного года. (4 четверть) Всеобуч  За страницами твоего  учебника..(Летнее чтение) Кл.рук Кл.рук Физкультурно­оздоровительное воспитание 1 Весенний кросс. Учитель  физ.культуры Правовое воспитание 1 Международный день детского телефона доверия Кл.рук ПДД Правила оказания ПМП при ДТП(кровотечения, ожоги) Езда на  велосипеде (П.З)1.количество семей, имеющих детей школьного возраста___ 2.Из них имеют:   1 ребенка__                                2 детей__                                3 детей и более__ 3.Количество полных семей (есть отец и мать)__ 4.Количество неполных семей__ 5.1.Воспитывают опекуны:  ­ детей – сирот__  ­ лишенных родительских прав__ 5.2.Проживают у родственников__ 6.Национальный состав семей:  _____________________________________________________________ 7.Образование родителей:  ­ высшее__  ­ н/высшее__  ­ ср.спец.__  ­ ср.полное__  ­ осн.общее__  ­ не имеют осн.общ.образ.__ 8.Количество родителей (опекунов)  ­ работающих по месту прописки (жительства)__  ­ работают в других областях__  ­ безработные__ 9.Уровень благосостояния семей:  ­ кол­во семей, чей уровень соответствует официально установленному уровню прожиточного минимума (4780 рублей на человека)__  ­ кол­во семей, чей уровень доходов выше установленного минимума__  ­ кол­во семей, чей уровень доходов ниже установленного минимума__ 10.Наличие в семье материально – бытовых условий для воспитания детей:  ­ кол­во семей, в которых отсутствуют благоприятные условия для проживания детей__  ­ кол­во семей, в которых благоприятные условия для проживания и развития детей__ 11.Кол­во семей:  ­ не требующих педагогического внимания__  ­ семей «группы риска» (неблагополучные)__  ­ семей асоциальных или частично__ 12.Кол­во семей, систематически контактирующих со школой по вопросам воспитания своих детей__ 13.Кол­во семей, способствующих получению своими детьми дополнительного образования__ 14.Состояние здоровья членов семьи:  ­ взрослые инвалиды__  ­ дети – инвалиды__  ­ кол­во семей, имеющих хронические заболевания__ 15.Отношение к религии:  ­ атеисты__  ­ равнодушно относящиеся к религии__  ­ исповедуют__1.  Вступление в 5 класс. (утверждение плана работы на год (1 четверть) 2. Трудности адаптации пятиклассников к школе.    Итоги первого полугодия. (« 2 четверть)  3.Телевидение, компьютер и пятиклассник.(3четверть)  4.Как сохранить здоровье ребенка? Итоги учебного года. (4 четверть)1.Что значит быть учеником? Основные требования к знаниям, умениям и навыкам  пятиклассников.(Сентябрь) Всеобуч 2. О значении домашнего задания в учебной деятельности школьника. (Октябрь)  3. О детском одиночестве.(Ноябрь)  4.Родная улица (Досуг пятиклассников и какова роль родителей в этом)(Декабрь) 5. Первые проблемы подросткового возраста.(Январь) 6. Положительные эмоции и их значение в жизни человека.(Февраль) 7. А мамины глаза всегда глядят с волнением за нами.(Март) 8.Физическое развитие пятиклассника.(Апрель) 9. За страницами твоего учебника..(Май)1. Выполнение творческих работ. 2. Подготовка сообщений к урокам литературного чтения, окружающего мира. 3. Подготовка и участие в классных олимпиадах. 4. Участие в конкурсах чтецов. 5. Развитие логического мышления, памяти, воображения путём выполнения заданий  повышенной трудности. 6. Помощь сильных учащихся слабоуспевающим в шефских парах.1.Создание и работа шефских пар.           2.Выполнение  заданий, развивающих творческие способности  учащихся.          3.Консультации родителей по подготовке дополнительных заданий.     4.Контроль посещения учащимися  кружков а школе,  на станции          натуралистов, проведения свободного времени.     5.Вовлечение детей в общественную работу в коллективе, выполнении ими  поручений.     6.Исследование интересов детей и предоставление заданий в соответствии с их интересами.    1.Исследование жилищно – бытовых условий учащихся.        2.Консультации и беседы с родителями по воспитанию детей.    3.Организация досугового времени путём вовлечения учащихся в кружки, секциии другие внешкольные учреждения.     4.Консультации родителей и детей с психологом и социальным работником.     5.Контроль за выполнением поручений, которые учащиеся выбрали по своему  желанию.     6.Повышение интереса к учению, путём предоставления им посильных   дополнительных заданий по предметам. Памятка. Как проводить родительские собрания 1. Говорите не только об оценках, ремонте и дисциплине. Обязательно подготовьте тематическую беседу, пригласите специалиста  (школьного психолога, врача, социального педагога). 2. Педагогические встречи должны быть заряжены положительной энергией, поэтому: о хорошем ­ для всех, о плохом —  индивидуально. 3. Устраивайте диспуты, дискуссии по волнующим вопросам воспитания, обсуждайте статьи о воспитании, знакомьте с новинками  педагогической литературы. 4. Приглашайте на собрания учителей­предметников (они тоже пусть помнят принцип о хорошем и плохом), устраивайте обмен  опытом семейного воспитания. 5. Иногда при решении каких­либо проблем возможно проведение совместного собрания учеников и родителей. Роль классного  руководителя в этом случае ­ тактичный, умный ведущий дискуссии.6. В конце года обязательно проведите итоговое, праздничное родительское собрание, на котором главное действующее лицо ­ сами ребята. Можно устроить выставку лучших тетрадей, сочинений, творческих работ, поделок, классных газет и альбома. На этих  собраниях отмечайте не только хорошую работу, но и активность ребят, и отдельные добрые поступки. Обязательно благодарите за воспитание детей родителей ­ они этого заслуживают. А самое главное, помните: родители ­ это те же дети, только уставшие.                                                                                                   Р  абота     с   родителями: дата Ф. И. учащегося Индивидуальные беседы Тема беседыдата Ф. И. учащегося Индивидуальные беседы Тема беседыдата Ф. И. учащегося Индивидуальные беседы Тема беседы