Практическая работа. Параметры страницы. Списки и таблицы.

Конспект урока информатики в 7 классе

Тема: Параметры страницы. Списки и таблицы.
Практическая работа: «Форматирование текстовых документов (установка параметров страницы документа; форматирование символов и абзацев; вставка колонтитулов и номеров страниц)»
Тип урока: Урок комбинированного типа (изучение нового материала + практическая работа).
Цель:

• Ознакомить учащихся с настройками параметров страницы.
• Научить работать со списками и таблицами в текстовом процессоре.
• Развить навыки форматирования документов.

План урока

I. Организационный момент (2-3 мин.)

1. Приветствие учащихся.
2. Проверка готовности к уроку (наличие тетрадей, рабочих мест).
3. Объявление темы, целей и задач урока.
4. Мотивация:
• Вопрос классу: «Как можно сделать документ более удобным для чтения?»
• Обсуждение роли форматирования в создании рефератов, отчётов, презентаций.

II. Актуализация знаний (5 мин.)

Фронтальный опрос:

• Какие параметры страницы можно изменить в текстовом редакторе?
• Для чего нужны списки в документах?
• В каких случаях таблицы помогают лучше организовать информацию?
• Что такое колонтитулы и зачем их использовать?

III. Объяснение нового материала (15 мин.)

1. Настройка параметров страницы

(демонстрация на проекторе или экране ученика)

• Размер и ориентация страницы (А4, книжная, альбомная).
• Поля документа (узкие, широкие, пользовательские).
• Отступы и межстрочные интервалы.

2. Работа со списками

• Маркированные списки (точки, квадраты, стрелки).
• Нумерованные списки (арабские цифры, римские цифры, буквы).
• Многоуровневые списки (создание подуровней).

3. Вставка и редактирование таблиц

• Создание таблицы (меню «Таблица» → «Вставить таблицу»).
• Изменение размеров строк и столбцов.
• Объединение и разделение ячеек.
• Форматирование таблицы (заливка, границы, выравнивание).

4. Колонтитулы и нумерация страниц

• Добавление верхнего и нижнего колонтитула.
• Автоматическая нумерация страниц.
• Вставка даты и времени в колонтитул.

IV. Практическая работа (20-25 мин.)

Инструкция к работе

1. Открыть текстовый процессор (Microsoft Word, Google Docs, LibreOffice Writer).
2. Создать новый документ и сохранить его под названием «Параметры_Фамилия».
3. Настроить параметры страницы:
• Ориентация – книжная.
• Поля – узкие.
• Межстрочный интервал – 1,5.
4. Ввести следующий текст вручную:

"Форматирование документов – это процесс приведения текста в удобный для чтения и восприятия вид. Одним из важных элементов является правильное оформление списков и таблиц."

5. Создать маркированный список:
• Основные элементы форматирования текста:
• Размер и стиль шрифта.
• Выравнивание текста.
• Межстрочные интервалы.
• Границы и заливка.
6. Создать таблицу с двумя столбцами и тремя строками:

7. Добавить верхний колонтитул с текстом «Практическая работа» и нижний с номером страницы.
8. Сохранить документ и отправить на проверку учителю.

V. Творческое задание (по желанию, если остаётся время)

Межпредметный проект:

• Создать таблицу, в которой будет расписание уроков на неделю.
• Оформить таблицу так, чтобы было удобно читать.
• Добавить колонтитулы с фамилией ученика и номером страницы.

VI. Подведение итогов (5 мин.)

• Обсуждение:
• Какие параметры страницы вы настроили?
• Как списки помогают структурировать информацию?
• Для чего удобны таблицы?
• Анализ ошибок, разбор наиболее интересных работ.
• Выставление оценок за практическую работу.

VII. Домашнее задание

 Создать текстовый документ на тему "Моя любимая книга":

• Написать 7-10 предложений.
• Настроить поля, шрифт и межстрочные интервалы.
• Добавить нумерованный список из 3-5 пунктов.
• Вставить таблицу с характеристиками книги (автор, жанр, год издания).
• Сохранить и показать учителю на следующем занятии.

Дополнительные ресурсы

1. Изучить рабочую тетрадь в ЭРТ Яндекс учебника по теме «Функции текстового редактора» (ссылка в элжур).
2. Выполнить практические задания по теме «Функции текстового редактора (ссылка в элжур).