Практическая работа: «Создание небольших текстовых документов с цитатами и ссылками на цитируемые источники»

Конспект урока информатики в 7 классе

Тема: Интеллектуальные возможности современных систем обработки текстов
Практическая работа: «Создание небольших текстовых документов с цитатами и ссылками на цитируемые источники»
Тип урока: Комбинированный (изучение нового материала + практическая работа)
Цель:

• Познакомить учащихся с интеллектуальными возможностями Microsoft Word и Яндекс Документов.
• Научить работать с автоматическими ссылками, цитированием и поиском источников.
• Развить навыки работы с текстом в научном и исследовательском контексте.

План урока

I. Организационный момент (2-3 мин.)

1. Приветствие учащихся.
2. Проверка готовности к уроку (открытие Microsoft Word или Яндекс Документов).
3. Объявление темы и целей урока.
4. Мотивация:
• Вопрос классу: «Зачем нужны цитаты в научных работах?»
• Обсуждение примеров (доклады, рефераты, исследования).

II. Актуализация знаний (5 мин.)

Фронтальный опрос:

• Какие интеллектуальные функции вы знаете в Microsoft Word и Яндекс Документах?
• Что такое цитирование? В каких случаях его необходимо использовать?
• Как оформлять ссылки на источники?

III. Объяснение нового материала (15 мин.)

1. Интеллектуальные функции Microsoft Word и Яндекс Документов

• Проверка орфографии и грамматики.
• Автозамена и интеллектуальный ввод.
• Автосохранение в облаке.
• Работа с совместным редактированием.

2. Работа с цитатами и источниками

• Вставка цитат вручную.
• Автоматическая генерация ссылок (вкладка "Ссылки" в Microsoft Word).
• Форматы цитирования (ГОСТ, APA, MLA и др.).

3. Вставка ссылок на источники

• Гиперссылки (на сайты, документы, книги).
• Вставка сносок в Microsoft Word.
• Использование "Исследователя" в Яндекс Документах.

IV. Практическая работа (20-25 мин.)

Инструкция к работе

1. Открыть Microsoft Word или Яндекс Документы.
2. Создать новый документ и сохранить его под названием «Цитирование_Фамилия».
3. Настроить параметры страницы:
• Ориентация – книжная.
• Межстрочный интервал – 1,5.
4. Ввести следующий текст вручную:

"Цитирование является важным элементом научных исследований. Как говорил Альберт Эйнштейн: «Образование – это то, что остаётся после того, как забывается всё выученное в школе»."

5. Добавить ссылку на источник цитаты:
• Выделить текст, выбрать «Ссылка» → «Добавить гиперссылку» и указать источник.
6. Создать список литературы:
• Добавить ещё одну цитату (из книги, статьи или сайта).
• Оформить список источников внизу страницы.
7. Использовать функцию проверки орфографии и грамматики.
8. Сохранить документ и отправить на проверку учителю.

V. Творческое задание (по желанию, если остаётся время)

Исследовательский мини-проект:

• Найти интересную цитату по теме «Будущее технологий».
• Вставить её в документ, оформить ссылку.
• Добавить краткий анализ (2-3 предложения) о значении этой цитаты.

VI. Подведение итогов (5 мин.)

• Обсуждение:
• Какие интеллектуальные функции облегчают работу с текстом?
• Как правильно оформлять цитаты?
• Для чего нужны гиперссылки?
• Анализ ошибок, разбор наиболее интересных работ.
• Выставление оценок за практическую работу.

VII. Домашнее задание

Создать текстовый документ на тему "Моя любимая книга":

• Написать 7-10 предложений.
• Вставить цитату из книги.
• Добавить ссылку на источник цитаты.
• Оформить список литературы.
• Сохранить и показать учителю на следующем занятии.

Дополнительные ресурсы

1. Интерактивный тренажёр по редактированию текста: в электронной рабочей тетради Яндекс Учебника (ссылка в Элжур).
2. Работа с текстовыми редакторами – практическое задание в ЭРТ Яндекс Учебника (ссылка в Элжур).