Практическая работа: «Вставка в документ формул, таблиц, изображений, оформление списков»

Конспект урока информатики в 7 классе

Тема: Вставка нетекстовых объектов в текстовые документы
Практическая работа: «Вставка в документ формул, таблиц, изображений, оформление списков»
Тип урока: Комбинированный (изучение нового материала + практическая работа)
Цель:

• Ознакомить учащихся с возможностями текстового процессора по вставке нетекстовых объектов.
• Научить вставлять в документ формулы, таблицы, изображения и списки.
• Развить навыки форматирования сложных документов.

План урока

I. Организационный момент (2-3 мин.)

1. Приветствие учащихся.
2. Проверка готовности к уроку (наличие рабочих мест, открытие текстового процессора).
3. Объявление темы и целей урока.
4. Мотивация:
• Вопрос классу: «Как часто вам приходится добавлять в документы картинки, таблицы или формулы?»
• Обсуждение примеров использования нетекстовых объектов в школьных работах (доклады, рефераты, презентации).

II. Актуализация знаний (5 мин.)

Фронтальный опрос:

• Какие нетекстовые объекты можно вставлять в текстовый документ?
• В каких случаях таблицы помогают лучше организовать информацию?
• Для чего нужны формулы в текстовых документах?
• Чем отличаются маркированные и нумерованные списки?

III. Объяснение нового материала (15 мин.)

1. Вставка изображений

• Способы вставки изображений:
• Из файла
• Из буфера обмена
• Через «Вставка» → «Рисунок»
• Настройки изображения:
• Перемещение по документу
• Изменение размера
• Обтекание текстом

2. Вставка таблиц

• Создание таблицы (меню «Таблица» → «Вставить таблицу»).
• Изменение размеров строк и столбцов.
• Объединение и разделение ячеек.
• Форматирование таблицы (заливка, границы, выравнивание).

3. Вставка формул

• Меню «Вставка» → «Формула» (Microsoft Word, LibreOffice Writer).
• Использование базовых математических выражений:
• Дроби
• Степени
• Корни
• Греческие буквы
• Математические операции

4. Работа со списками

• Маркированные списки (точки, квадраты, стрелки).
• Нумерованные списки (цифры, буквы, римские цифры).
• Многоуровневые списки (создание подуровней).

IV. Практическая работа (20-25 мин.)

Инструкция к работе

1. Открыть текстовый процессор (Microsoft Word, Google Docs, LibreOffice Writer).
2. Создать новый документ и сохранить его под названием «Нетекстовые_объекты_Фамилия».
3. Настроить параметры страницы:
• Ориентация – книжная.
• Поля – стандартные.
• Межстрочный интервал – 1,5.
4. Ввести следующий текст вручную:

"Современные текстовые редакторы позволяют вставлять нетекстовые объекты, такие как таблицы, изображения и формулы. Это делает документы более наглядными и удобными для восприятия."

5. Вставить изображение (например, логотип Microsoft Word).
6. Создать таблицу с тремя столбцами и тремя строками:

7. Добавить формулу Пифагора с помощью встроенного редактора формул:
• Вставка → Формула → Ввести выражение

8. Создать нумерованный список с основными элементами форматирования:

1. Параметры страницы.
2. Форматирование текста.
3. Вставка объектов.
8. Сохранить документ и отправить на проверку учителю.

V. Творческое задание (по желанию, если остаётся время)

📌 Межпредметный проект:

• Создать документ по математике, содержащий:
• Заголовок «Формулы и вычисления».
• Вставленную формулу квадрата суммы
• Таблицу с примерами вычислений.
• Изображение, иллюстрирующее применение формулы.

VI. Подведение итогов (5 мин.)

• Обсуждение:
• Какие нетекстовые объекты можно вставлять в документ?
• Как правильно оформлять таблицы и списки?
• Для чего используются формулы?
• Анализ ошибок, разбор наиболее интересных работ.
• Выставление оценок за практическую работу.

VII. Домашнее задание

Создать текстовый документ на тему "Мой любимый школьный предмет":

• Написать 7-10 предложений.
• Добавить изображение, иллюстрирующее предмет.
• Вставить таблицу с основными темами изучения.
• Оформить маркированный или нумерованный список.
• Сохранить и показать учителю на следующем занятии.

Дополнительные ресурсы

1. Интерактивный тренажёр по форматированию текста: в электронной рабочей тетради Яндекс учебника (ссылка в элжур).
2. Основы работы с текстовыми редакторами – практическое задание в ЭРТ Яндекс учебника (ссылка в элжур).