Практическая работа: Вставка в текстовый документ изображений

29 урок, 5 класс

Учитель: Брух Т.В.

Дата: ___________

Тема урока: «Практическая работа: Вставка в текстовый документ изображений»

Цель урока: расширить знания обучающихся о программе Word, познакомить с примерами вставки рисунка в документ, учить оформлять документы рисунками.

Ход урока:

1. Организационный момент

2. Проверка домашнего задания:

·        Таблица, в тетради набранная на ПК

·         Тест (выполняют на ПК в Excel) в папке ИНФ

3. Изучение нового материала

Вставка изображения

Теперь мы рассмотрим вставку на слайд двух видов иллюстраций: картинок из галереи и изображений из файлов.

Вставка картинок. Выбрав в главном меню Вставка>Рисунок>Картинки…, вы попадаете в галерею картинок – указываете путь изображения. При щелчке мышкой на выбранной картинке, а затем на кнопке Вставить клип выпадающего меню, эта картинка вставляется в центр. Такую операцию можно повторять многократно, вставляя нужное количество картинок.

После вставки любой графический объект имеет свою границу (своеобразную рамку), с помощью которых можно изменять размеры активного графического объекта. Менять положение в тексте. Размер изменяем по диагонали.

Алгоритм вставки изображения:

1. Вставка -> Рисунок -> Из файла.

2. В появившемся окне Добавление рисунка открыть папку, в которой хранится рисунок.

3. Выбрать нужный рисунок, щелкнуть на нем мышкой, а затем по кнопке Вставить.

При работе с изображениями иногда приходится их перемещать, поворачивать и изменять размер.

Чтобы переместить, повернуть или изменить размер изображения надо выполнить следующую последовательность действий (алгоритм):

1. Выделить рисунок, щелкнув на нем мышкой.

2. В появившейся панели Настройка изображения выбираем Обтекание текстом (собачка) выбираем Сквозное.

3. С помощью появившегося Зеленого маркера можно повернуть изображение, белых - изменить размер.

4. Нажав на рисунке мышкой и, не отпуская кнопки, его можно переместить куда пожелаете.

Чтобы удалить изображение надо выполнить следующую последовательность действий (алгоритм):

1. Выделить рисунок, щелкнув на нем мышкой.

2. Нажать на клавиатуре клавишу DELETE.

Запомните правило!!! Чтобы что-либо сделать с рисунком его надо выделить. При выделении изображения появляется плавающая вкладка – работа с изображением.

4. Практическая работа

Задание 1: Набрать текст и выполнить форматирование.

Скворцы.

Из всех певчих самая близкая к человеку птица – скворец. Кто не видал, не знает скворцов, не слушал их весеннего пения! С давних пор русские люди устраивали для скворцов деревянные домики – скворечники.

Заголовок – Шрифт: 16пт, Начертание: Жирный, Выравнивание: по центру, Цвет: красный.

Текст – Шрифт: 14пт, Выравнивание: по Ширине, красная строка.

Задание 2: Создать таблицу 2 столбца, 2 строки. В заголовок таблицы написать название птиц, во вторую строку таблицы вставить из папки ИНФ 5 класс изображения 1 и 2 данных птиц.

5. Домашнее задание

1. Повторить теорию текстовый редактор  (записи в тетради).

2. Практическое задание: Создать текстовый документ на тему «Мой любимый школьный предмет»:

• Написать 7-10 предложений.

Заголовок – Шрифт: 16пт, Начертание: Жирный, Выравнивание: по центру.

Текст – Шрифт: 14пт, Выравнивание: по Ширине, красная строка.

• Вставить таблицу 3строки, 3 столбца
• Добавить в таблицу 3 изображение по теме текста и описание к изображениям (пример выполняли на уроке)

Практическая работа

Задание 1: Набрать текст и выполнить форматирование.

Скворцы.

Из всех певчих самая близкая к человеку птица – скворец. Кто не видал, не знает скворцов, не слушал их весеннего пения! С давних пор русские люди устраивали для скворцов деревянные домики – скворечники.

Заголовок – Шрифт: 16пт, Начертание: Жирный, Выравнивание: по центру, Цвет: красный.

Текст – Шрифт: 14пт, Выравнивание: по Ширине, красная строка.

Задание 2: Создать таблицу 2 столбца, 2 строки. В заголовок таблицы написать название птиц, во вторую строку таблицы вставить из папки ИНФ 5 класс изображения 1 и 2 данных птиц.

Практическая работа

Задание 1: Набрать текст и выполнить форматирование.

Скворцы.

Из всех певчих самая близкая к человеку птица – скворец. Кто не видал, не знает скворцов, не слушал их весеннего пения! С давних пор русские люди устраивали для скворцов деревянные домики – скворечники.

Заголовок – Шрифт: 16пт, Начертание: Жирный, Выравнивание: по центру, Цвет: красный.

Текст – Шрифт: 14пт, Выравнивание: по Ширине, красная строка.

Задание 2: Создать таблицу 2 столбца, 2 строки. В заголовок таблицы написать название птиц, во вторую строку таблицы вставить из папки ИНФ 5 класс изображения 1 и 2 данных птиц.

Практическая работа

Задание 1: Набрать текст и выполнить форматирование.

Скворцы.

Из всех певчих самая близкая к человеку птица – скворец. Кто не видал, не знает скворцов, не слушал их весеннего пения! С давних пор русские люди устраивали для скворцов деревянные домики – скворечники.

Заголовок – Шрифт: 16пт, Начертание: Жирный, Выравнивание: по центру, Цвет: красный.

Текст – Шрифт: 14пт, Выравнивание: по Ширине, красная строка.

Задание 2: Создать таблицу 2 столбца, 2 строки. В заголовок таблицы написать название птиц, во вторую строку таблицы вставить из папки ИНФ 5 класс изображения 1 и 2 данных птиц.

Практическая работа

Задание 1: Набрать текст и выполнить форматирование.

Скворцы.

Из всех певчих самая близкая к человеку птица – скворец. Кто не видал, не знает скворцов, не слушал их весеннего пения! С давних пор русские люди устраивали для скворцов деревянные домики – скворечники.

Заголовок – Шрифт: 16пт, Начертание: Жирный, Выравнивание: по центру, Цвет: красный.

Текст – Шрифт: 14пт, Выравнивание: по Ширине, красная строка.

Задание 2: Создать таблицу 2 столбца, 2 строки. В заголовок таблицы написать название птиц, во вторую строку таблицы вставить из папки ИНФ 5 класс изображения 1 и 2 данных птиц.