Практико-ориентированные задачи в учебниках математики 5-6 классов

Математическая грамотность– это способность человека мыслить математически, формулировать, применять и интерпретировать математику для решения задач в разнообразных практических контекстах. Она помогает людям понять роль математики в мире, высказывать хорошо обоснованные суждения и принимать решения, которые должны принимать конструктивные, активные и размышляющие граждане в 21 веке.

Одно из ведущих мест в «математической грамотности» отводится учебной задаче. 

Типы задач:
Предметные (В условии описывается предметная ситуация, для решения которой требуется установление и использование знаний конкретного учебного предмета.)
Межпредметные (В условии описана ситуация на языке одной из предметных областей с явным или неявным использованием языка другой предметной области)
Ситуационные (Не связаны с непосредственным повседневным опытом обучающегося, но они помогают обучающимся увидеть и понять, как и где могут быть полезны ему в будущем знания математики)
Практико-ориентированные (В условии описана такая ситуация, с которой подросток встречается в повседневной своей жизненной практике)

5 класс:

УМК Виленкин Н.Я.

УМК Виленкин Н.Я.

6 класс:

УМК Виленкин Н.Я.

Учащимся интересно решать практико-ориентированные задачи;
Начнут понимать, где применяется данная тема, в какой жизненной ситуации;
Результаты класса будут лучше не только в нашем предмете, но и в проектной, исследовательской деятельности;
Изменится отношение к учёбе;
Возникнет желание учиться;
Успешные и счастливые выпускники, которые справятся с любой жизненной задачей.

Шаблон составлен из фигур программы PowerPoint