Презентация по Окружающему миру на тему "Жизнь луга" Окружающий мир 4 класс УМК "Школа России"

Презентация на тему:

«Жизнь луга»

НАЧИНАЕТСЯ
УРОК!

Что такое луг?

Луг – это обширные территории с травянистой растительностью.

Луг – это природное
сообщество

Что такое луг?

В отличие от леса, на лугу главные растения – травы. Крупные животные на лугу не живут, им негде прятаться.

Луг – это природное
сообщество

Заливные луга

Суходольные луга

На лугу главные растения-травы

Ярусы луга

Луговые травы растут ярусами:

1 ярус

2 ярус

3 ярус

Растения луга

Тысячелистник

Это многолетнее растение, у которого цветки собраны в соцветия – корзинку. Цветки бывают не только белого цвета, но и розового.
Это лекарственное растение. Оно обладает кровоостанавливающим и ранозаживляющим свойством
(«солдатская трава»)

Полководец Суворов требовал, чтобы у каждого солдата с собой был порошок из тысячелистника. 

Растения луга

Нивяник

Это многолетнее растение, которое очень часто путают с ромашкой лекарственной.

Растения луга

Многолетнее растение
На одном стебле одно соцветие
Листья крупные

нивяник

ромашка

Однолетнее растение
На одном стебле несколько соцветий
Листья мелкие

Растения луга

Мышиный горошек

Это светолюбивое растение (до 1 метра). Стебель слабый, поэтому на его концах есть небольшие усики, которыми он обвивает стебли других растений.
В цветках этого растения много нектара (хороший медонос). Мышиный горошек считается хорошим кормом для скота (коров, овец, лошадей)

Растения луга

Мятлик

Мятлик растёт по всей стране на лугах, опушках, полянах, по берегам водоёмов, в светлых лесах. Это травянистое растение с гладкими стеблями 30-100 см. Соцветие - густая метёлка с множеством колосков. С помощью этого растения дети изображают петушка или курочку в известной игре.

Растения луга

Тимофеевка

Это самое распространённое растение луга. Стебли прямостоячие, а соцветия метёлки – колосовидные и очень густые.
Тимофеевка считается самым пастбищным злаком.
Своё название она получила по имени американского фермера Тимофея Хансена, который ввёз её в Америку. 

Растения луга

Лисохвост

Лисохвост похож на тимофеевку, но он выглядит пушистым за счёт волосков.

Растения луга

Ежа сборная

Ежа сборная хорошо видна на лугах. Её соцветия немного колючие и жёсткие на ощупь и похожи на ёжиков.
Ежа сборная - отличная кормовая трава.

Растения луга

Цикорий

Пастушья
сумка

Василёк

Зверобой

Клевер

Колокольчики

Луговая гвоздика

Грибы луга

Шампиньон луговой

Растут на лугах и грибы:

Опёнок
луговой

Дождевик луговой

Очень разнообразны насекомые

Насекомые луга

Бабочки

Шмели

Пчёлы

Божьи коровки

Кузнечики

Цветочные мухи

Кобылки

.

 Со всех сторон доносится стрекотание незаметных в траве  кобылок и куз­нечиков.

Насекомые луга

Жуки- могильщики

Насекомые - санитары

Жуки- навозники

Жуки- могильщики закапывают в почву мёртвых птиц и зверьков

Жуки- навозники уносят в свои норки помёт животных

Таким образом они содержат луг в чистоте!

В луговой почве много червей и, конечно же, почвенных бактерий.

На лугу можно встретить жаб, ящериц. Они питаются насекомыми.

ящерица

перепел

Перепел и коростель взлетают редко, в основном бегают по зем­ле. Своё присутствие перепел выдаёт песенкой «пить-полоть», а коростель — громким скрипучим криком «дёрг-дёрг». Легко узнать трясогузку: она постоянно потряхивает хвостиком, за что и получила своё название.

Животные луга

Перепел – луговая курочка, самая маленькая из семейства куриных (величиной со скворца). Ведёт в основном наземный образ жизни. Своё гнездо вьёт прямо на земле, в траве. А от врагов спасается либо быстрым бегом, либо затаившись в густой траве.

Перепел

Животные луга

Коростель — небольшая птица размером с дрозда или чуть больше перепела. Окраска тела коростеля рыжевато-охристая, с пестринами. У коростеля длинная, вытянутая, прямая шея, округлая маленькая головка. Птица очень хорошо бегает.
Коростель является перелётной птицей.
Самка откладывает по 1 яйцу в день (в гнезде от 5 до 14 штук)

Коростель

Животные луга

Мышь полевка

Трясогузка

На лугу живут полёвки и мыши, которые питаются растительной пищей

Луг-сложное единство живой и неживой природы.

Как правильно косить траву на лугу?

От краёв луга к центру или от центра к краям?

Как правильно косить траву на лугу?

С практической стороны, удобнее было бы косить начиная с краев поля и постепенно продвигаться к его центру, но если следовать движению показанной на левом рисунке мы можем причинить вред многим мелким обитателям луга. Они будут вынуждены отступать к центру и в конце окажутся в ловушке и попадут под ножи косилки.
Поэтому более правильно косить от центра, чтобы животные и птицы смогли убежать от косилки. Правильный вариант справа.

Как нужно вести на лугу?

Многие ребята и взрослые рвут цветы на лугах.
Правильно ли так поступать?

Да

Нет

Давай обсудим!

Как нужно вести на лугу?

Многие ребята и взрослые рвут цветы на лугах.
Правильно ли так поступать?

Давай обсудим!

Если я сорву цветок,
Если ты сорвешь цветок,
Если все: и я, и ты,
Если мы сорвем цветы –
Опустеют все поляны
И не будет красоты.

Не рвите цветы на лугах!

Как нужно вести на лугу?

Многие ребята ловят бабочек и разоряют гнёзда шмелей. Правильно ли так поступать?

Да

Нет

Давай обсудим!

Как нужно вести на лугу?

Многие ребята ловят бабочек и разоряют гнёзда шмелей. Правильно ли так поступать?

Без бабочек и шмелей у многих растений не произойдёт опыление, а, значит, не будет плодов и семян. Многие шмели занесены в Красную книгу.

Давай обсудим!

Не лови насекомых на лугах!

Не разоряй гнёзда шмелей!

Как нужно вести на лугу?

Многие ребята и взрослые поджигают на лугах прошлогоднюю траву. Правильно ли так поступать?

Да

Нет

Давай обсудим!

Как нужно вести на лугу?

Многие ребята и взрослые поджигают на лугах прошлогоднюю траву. Правильно ли так поступать?

Вместе со старой травой сгорают молодые ростки
В огне погибают божьи коровки, гнёзда шмелей и птиц
Почва становится менее плодородной

Давай обсудим!

Не поджигай прошлогоднюю траву на лугах!

Значение луга

1. Прочитать текст в учебнике на
с. 128 - 133 ; ответить на вопросы
рубрики «Проверь себя» на с. 133; + уметь пересказывать текст параграфа; знать вывод (с.133);
2. Выполнить задание учебника – прочитать рассказ «Горит трава» в книге Великан на поляне (с.133-138).

Спасибо за внимание!

УРОК
ОКОНЧЕН !