Презентация и разработка урока по обществознанию 9 класс "Правохранительные органы"

Представьте себе такую ситуацию. Вам предстоит разрешить имущественный спор с соседями о возмещении расходов на ремонт затопленной квартиры. Куда вы обратитесь в данной ситуации? Результат исследования Куда вы обратитесь для передачи в наследство сыну квартиры, оставленной бабушкой? Результат исследования Представьте себе, что с вами произошла такая история, снимая вечером деньги с банкомата, вы неподалёку нашли банковскую карту? Как вы поступите? Результат исследования Результат исследованияРезультат исследованияРезультат исследования

Правоохранительные органы

Виды правоохранительных органов Суд Полиция Адвокатура Прокуратура Нотариат

Цели урока: 1. Изучить полномочия различных  правоохранительных органов, цели их  деятельности. 2. Выявить требования, предъявляемые к  сотрудникам правоохранительных  органов.

Функции правоохранительных органов Правоохранительн ый орган 1. Полиция 2. Суд 3. Прокуратура 4. Адвокатура 5. Нотариат Функции Ответ Ответ Ответ Ответ Ответ ОтветОтветОтветОтветОтвет

имущественного  и  Статья 19. Прием и увольнение сотрудников полиции На  службу  в  полицию  имеют  право  поступать  граждане  Российской  Федерации  не  моложе  18  лет  и  не  старше  35  лет  независимо  от  пола,  расы,  национальности,  языка,  происхождения,  должностного  положения,  места  жительства,  отношения  к  религии,  убеждений,  общественным  объединениям,  имеющие  образование  не  ниже  среднего  (полного) общего образования, способные по своим личным  и деловым качествам, физической подготовке и состоянию  здоровья  исполнять  возложенные  на  сотрудников  полиции  обязанности. принадлежности  к

Правоохранительные органы –это государственные органы, основной функцией которых является охрана законности и правопорядка, защита прав и свобод человека, борьба с преступностью

Продолжите предложения:  Мне больше всего удалось…….  Своей работой на уроке я………  Материал урока заставлял задуматься над чем……….  Я научился………  Сегодня на уроке я смог……….  Урок для жизни мне дал………..

Домашнее задание 1. Творческое задание. Напишите эссе на - «Каждому гарантировано право на получение квалифицированной помощи» - «Я б в полицию пошел… Какими качествами должен обладать сотрудник полиции» выбор 2. Индивидуальное задание (4 человека). Рассмотрите пример 3 на стр. 102. Проведите подобный социологический опрос среди взрослого населения. Заполните таблицу, подготовьте результаты опроса к следующему уроку. 3. П. 11 стр. 94-102