Презентация к уроку английского языка по теме "Еда и напитки"
Цель урока: создать условия для отработки введенного грамматического и лексического материала.
Задачи:
1. образовательная – повышение общей языковой культуры выражения мыслей; расширение кругозора, развитие познавательного интереса к предмету через содержание учебного материала и эмоциональную атмосферу обучения;
2. развивающая – создание условий для развития памяти, внимания, воображения; продолжение развития умений и навыков анализа: наблюдательность, сопоставление, способность делать выводы; работа индивидуально, в парах, в группах;
3. практическая– развитие языковой и речевой компетенции учащихся через дальнейшее формирование навыков употребления нового лексико-грамматического материала в речи и умения представить личный субъективный опыт средствами иностранного языка;
4. воспитательная– продолжение работы по развитию умения общаться, повышение культуры совместной деятельности, воспитание навыков личной гигиены, стремление вести здоровый образ жизни, питаться здоровой пищей.
Look and find!
applesbananasjuicecakesmeatsw
eets
Look and find!
applesbananasjuicecakesmeatsw
eets
Kate
lemons
apples
bananas
cheese
Kate
bananas
cheese
lemons
apples
Check up:
V – 1 V – 2
pepper
sugar
juice
water
bread
onions
apples
bananas
ice cream olive oil
Find the odd word.
1. cucumber, tomato, potato, bread.
2. cheese, salt, banana, water.
3. chocolate, onion, ice cream.
4.apple, juice, coffee, tea.
Some ?
Any ?
Much ?
A little ?
Many ?
A few ?
A lot of ?
SOME in the affirmative.
ANY in negative and the interrogative.
MUCH (enough)/A LITTLE (not
much but enough) with uncountable
nouns.
MANY (enough )/A FEW (not many
but enough) with countable nouns.
A LOT OF with both countable and
uncountable nouns.
Replace some
with “a little” or “a few”
1. Would you like some cheese?
2. Would you like some mineral water?
3. Can I offer you some black coffee?
4. Can I offer you some bread?
5. Shall I bring you some biscuits?
Replace some
with “a little” or “a few”
1. Would you like a little cheese?
2. Would you like a little mineral water?
3. Can I offer you a little black coffee?
4. Can I offer you a little bread?
5. Shall I bring you a few biscuits?
_
_____
Fill in “much” or “many”
1. How __________ eggs?
2. How _________ tomatoes?
3. How ____________ biscuits?
4. How _______ olive oil?
5. How _______ flour?
many
many
many
much
much
Fill in “a little” or “a few”
1. put __________flour
2. add _________ sugar
3. slice ________ apples
4. cut ________ oranges
5. add _________ butter
a little
a little
a few
a few
a little
Use “much” or “many” for
expression «Сколько ….?»
many
1. How _________ days?
much
2. How __________ sugar?
many
3. How __________ children?
many
4. How __________ theatres?
much
5. How _________ juice?
Complete the sentences using
“some” or “any”
1. There is ______ milk in the cup.
2. There is ______ bread on the table.
3. Are there ______ oranges in the bag?
4. There isn’t ______ cheese in the fridge.
5. There are ______ flowers in the vase.
some
some
any
any
some
Plus Minus
It was
interesting
The lesson is very
interesting, there are no
problems, easy to
understand.
The lesson is very
interesting, there are some
problems in practice.
The lesson is not very
interesting, there are
problems to use in practice.
Your home task is
SB ex. 9 p. 87
к уроку.pptx
