Презентация к уроку коршаган ортамен таныстыру "Менің Отаным -Қазақстан" 2 младшая группа

Цель урока: воспитывать детей любви и привязанности к своей семье, дому, детскому саду, улице, городу; формировать бережное отношение к природе и всему живому;воспитывать уважения к труду, учить детей любить свою родину. Используется на уроке карта Казахстана, картинки городов,столицы Казахстана. Урок проводится как путешествие по карте Казахстана,рассматривают города,реки,столицу Казахстана. В конце проводиться закрепление о нашей Родине Казахстан, что именно дети запомнили о нашей Родине.2 сәби тобы Білім беру саласы: «Коршаған орта». Оқу іс-әрекеті: Қоршаған ортамен таныстыру. Тақырыбы: «Менің Отаным – Қазақстан!» Мақсаты: Қазақстанның кең-байтақ, бай мемлекет екенін түсіндіру. Мемлекет астанасы туралы түсінік беру. Балалардың қызығушылығын, ойлау, сөйлеу қабілеттерін дамыту. Отанды сүйе білуге тәрбиелеу. Қолданылатын көрнекі құралдар: кілем, карта, Астана, Алматы қалаларының суреттері. Сөздік жұмыс: Отан. Билингвальды компонент: Отан – Родина, астана – столица. Оқу іс-әрекетінің кезеңдері Тәрбиешінің әрекеті Балалардың іс-әрекеті Мотивациялық- қозғаушылық Шаттық шеңбері. – Сәлеметсің бе, Күн шуағы! Сенің шуағың ертемен бізді оятты. Күн шуағы бізге әрдайым нұрын шашады. Рақмет саған! Біз өстік, саған қарай қол созамыз, қонақтарға жылы лебіздерімізді білдіреміз! Бір-бірімізге жақсы көңіл күй сыйлайық. Күн шуағы, сен бүгін бізбен бол! – Өте жақсы, балалар! Саяхатқа шыққыларың келе ме? – Мен сендерге сиқырлы кілемшемен саяхаттауды ұсынамын. Шаттық шеңберге тұрады, жылы тілектерді қайталап айтады. Иә. Кілемнің үстіне отырады. Ұйымдастырушы-лық- ізденістік – Сонымен, біз кілемшемен туған өлкеміздің үстінен ұшып бара жатырмыз. Біздің Отанымыз қалай аталады? Картадан еліміздің аумағын көрсетіп, Отанымыз туралы әңгімелеу. Билингвальды компонент: Отан – Родина, астана – столица. Отан (Родина) – туған ел, өскен жер. – Картада біздің Отанымыздың аумағы әртүрлі түспен боялған. Сары, жасыл, қоңыр, көк түс те бар. Бұл еліміздің табиғатының алуан түрлі екенін көрсетеді. Осы түстер нені білдіреді? – Балалар, біз қазір елді мекендер үстінен ұшып барамыз: кішкентай үйлер, киіз үйлер, жайлауда мал жа-йылып жүр, ешқандай көлік түрлері, түтіндеп жатқан фабрикалар мен зауыттар көрінбейді. Табиғаты әсем, ауасы таза, суы мөлдір. – Қазақстан. Қайталайды. Көк, көгілдір түс суды білдіреді. Қоңыр түс тауды білдіреді. Жасыл түс орманды білдіреді. Сары түс шөл даланы білдіреді. Ұйымдастырушы-лық-ізденістік – Бұл не екен? (Ауыл). – Бұл еліміздің ең басты қаласы – Астана. Астананың үстінен ұшып барамыз. (Астана қаласындағы жаңа ғимараттардың суреттерін көрсету). – Астана – столица. Сергіту сәті: «Жақсы ма?» – Күн шыққаны жақсы ма? – Жел соққаны жақсы ма? – Достарыңмен бірге жүрген жақсы ма? – Анаңды құшақтаған жақсы ма? – Отаныңда өмір сүрген жақсы ма? – Үйде болған жақсы ма? – Би билеген жақсы ма? – Отанымның азаматы болған жақсы ма? – Қараңдар, біз қарлы шыңы бар таудың үстінен ұшып барамыз. Бұл таулар Тянь-Шань деп аталады. Осы таудың солтүстік жағындағы тау сілемдері Алатау деп аталады. Алыстан қарағанда мұндай таулардың төбесінен етегіне қарай мұздықтар мен көпжылдық қар тау жоталарына ала түс береді. Атауы соған байланысты. Мұндай таулар биік болып келеді. Тау етектерінде орман-тоғай бар. Осы Іле Алатауының баурайында Алматы қаласы орналасқан. Біз осы қалаға ұшып барамыз. Тянь-Шань жоталарының етегінде орналасқан әсем қаланы «бақша-қала» деп бекер атамаған. Көктем маусымында оңтүстік алқаптардағы бау-бақшаларда алма, өрік, шие гүлдеген кезде қала ертегіге айналады. Алматы қаласының атауы алма сөзінен шыққан. Дәл осы жерде аты әлемге танымал апорт алмасы өседі. Картадан Астана қаласының орналасқан жерін көреді. Жақсы! Жақсы! Жақсы! Жақсы! Жақсы! Жақсы! Жақсы! – Жақсы! – Жақсы! Тыңдайды. Алматы қаласының көрнекті жерлерінің суреттерін көріп тамашалайды. Алматы жайлы әңгімелейді, балалар мұқият тыңдайды. Рефлексиялық- түзетушілік Бірнеше баладан «Апорт алмасы қандай?» деген сұраққа жауап алады. – Міне, саяхат та аяқталды. – Сендерге саяхат ұнады ма? – Біз қай жерлерде болдық? Әсерлерімен бөлісіп, сабақты қорытындылайды. Отанымыздың кең-байтақ екенін айтады. Күтілетін нәтиже: орындайды: біздің Отанымыз туралы қойылған сұрақтарға жауап беріп, саяхат-оқу іс-әрекетінен алған әсерлерін әңгімелеуге берілген тапсырмаларды. түсінеді: Қазақстан Республикасының кең-байтақ және бай мемлекет екенін. қолданады: Қазақстан Республикасы туралы мәліметтерді оқу іс-әрекеттерінде қолдана білу дағдыларын.