Презентация мастер-класса для логопедов "Технология коррекции письма"

Данная презентация поможет провести прекрасный мастер - класс для педагогов начального звена школы или для учителей-логопедов в рамках методического объединения. Материал оптимально подобран на слайдах, настройка показа слайдов подразумевает плавное иллюстрирование схемами речи выступающего. Технология коррекции письменной речи раскрыта, начиная от психологической готовности человека к письму и заканчивая механизмами собственно письма. Кроме того, даны практические упражнения для включения их в свою работу при коррекции нарушений письменной речи.Презентация мастер-класса для педагогов начальной школы или учителей-логопедов в рамках заседаний методического объединения.

Презентация мастер-класса для логопедов "Технология коррекции письма"

Технология коррекции письма КР И Н И Ц КАЯ С ВЕ ТЛ А Н А Г ЕН Н А ДЬ ЕВ Н А У ЧИ Т ЕЛ Ь -ЛОГ ОП ЕД МБ ОУ « С ОШ № 1 » Г. Б И Й С КА А ЛТ А Й С КОГО КР А Я

Презентация мастер-класса для логопедов "Технология коррекции письма"

Технология - процесс планирования деятельности учителя в виде последовательных операций, которые приведут к достижению конкретного результата

Презентация мастер-класса для логопедов "Технология коррекции письма"

Коррекционно-развивающая деятельность направлена на: Компоненты речевой системы и языковые ребенка возможности Языковые знания и умения Уточнение полученных знаний и доведение умения до уровня навыка учител ь Учитель логопед -

Презентация мастер-класса для логопедов "Технология коррекции письма"

Функциональны е блоки письменной речи Письмо -процесс кодирования звучащей речи в письменную й и е и е н и е н ч а а с н и з п о б а О н о в к у б а к у в з ы в к у б е щ а р ч н о и о е а в г в н н а в о л а с и п и у с д в з о К а н п р З а г о п е д т о и е о л в с о о ь ж г е н о и я Письменная речь -процесс создания связного высказывани я и н я а и в н о е р ж и о у л р д т е с р н е п о К С о т з е д к а с н т а и е

Презентация мастер-класса для логопедов "Технология коррекции письма"

Задача учителя-логопеда: помогать детям справляться с трудностями, возникающими в процессе овладения письменной речью

Презентация мастер-класса для логопедов "Технология коррекции письма"

Понятия Житейски е В системе бытовых отношений Дошкольны й возраст Научные При изучении конкретных дисциплин Школьный возраст

Презентация мастер-класса для логопедов "Технология коррекции письма"

Кодирование слов: Произношение не расходится с написанием Слова, осложненные правописанием Учител логопе ь- д Учитель

Презентация мастер-класса для логопедов "Технология коррекции письма"

План действий при кодировании Обучение фонематическому анализу (последовательность звуков в слове) Умение четко произносить слово, проговаривая каждый звук Развитие кинетики и кинестетики речевого аппарата и кисти руки Развитие оптического восприятия и памяти, зрительного контроля Регулирование процессов возбуждения и торможения

Презентация мастер-класса для логопедов "Технология коррекции письма"

2.Вспомнить зрительный образ Программа кодировани я звука буквой 3.Разложить графему на элементы 1.Осознать звук (работа слухового анализатора) 6.Написат ь букву 5.Определить последовательно воспроизведения сть элементов 4.Соотнести элементы между пространстве) собой в

Презентация мастер-класса для логопедов "Технология коррекции письма"

1 этап.Соотнесение звука и буквы Причины трудностей Неправильная методика обучения Слабость слуховых и речедвигательн ых ощущений Рекомендации:  Самостоятельное произнесение звука ребенком, акцентирование на собственных ощущениях;  Проведение артикуляционной гимнастики с опорой на её кинестетический аспект.

Презентация мастер-класса для логопедов "Технология коррекции письма"

2 этап.Актуализация графемы Печатная буква Рукописн ая буква Дд Гг Нн Тт Лл Вв Аа Ее Заглавна я Строчна я Дд Гг Нн Тт Лл Вв Аа Ее Заглавна я Строчна я

Презентация мастер-класса для логопедов "Технология коррекции письма"

Причины трудностей Разнообразие буквенного выражения в составе одной графемы Трудности в формировании прочных связей между фонемой и графемой

Презентация мастер-класса для логопедов "Технология коррекции письма"

3 этап.Зрительно-пространственный анализ буквы Буква Элементы Элементы Буква

Презентация мастер-класса для логопедов "Технология коррекции письма"

Зеркальное письмо Ориентировка на тетрадном листе, удержание строки Трудност и Колебания высоты и наклона букв Несоответствие размеров элементов букв

Презентация мастер-класса для логопедов "Технология коррекции письма"

Тесты Вставь выпавшие буквы так, чтобы они не повторялись по строке и в ряду: а о а а у у у о о

Презентация мастер-класса для логопедов "Технология коррекции письма"

Расставь значки по образцу: б д о

Презентация мастер-класса для логопедов "Технология коррекции письма"

Укрась бусы орнаментом (продолжи узор): о о о о

Презентация мастер-класса для логопедов "Технология коррекции письма"

Составь фигуру:

Презентация мастер-класса для логопедов "Технология коррекции письма"

4 этап. Написание буквы Неправил ьные движения руки Несоблюдение размеров, наклона элементов букв Смешение букв, состоящих из одинаковых элементов Нижний элемент более распрос транен Трудност и Неправильное соединение букв Недописывание букв

Презентация мастер-класса для логопедов "Технология коррекции письма"

«…определенному ряду движений всегда соответствует в сознании определенный ряд чувственных знаков. Если же двигательный ряд повторялся много раз, то вместе с движением заучиваются и соответствующие ряду чувственные знаки.» И.М.Сеченов

Презентация мастер-класса для логопедов "Технология коррекции письма"

Упражнения на усвоение конфигурации объекта Упражнения для правильного написания буквы. Упражнения на развитие чувствовать умения размер объекта Упражнения на развитие чувствовать умения наклон объекта Письмо в воздухе фигур определенных умения Упражнения на развитие ощущать и контролирова ть движение кисти по строке

Презентация мастер-класса для логопедов "Технология коррекции письма"

Письмо в воздухе определенных фигур: Цель – развитие и коррекция деятельностного компонента письма

Презентация мастер-класса для логопедов "Технология коррекции письма"

5-7.

Презентация мастер-класса для логопедов "Технология коррекции письма"

Упражнения на усвоение графического образа (конфигурации) объекта. Выполняются на белой нелинованной бумаге формата половинки А4 1. Образец написан на доске. 2. Образец буквы на листе бумаги. 3. Образец написан 2-3 раза на доске. 4. Образец написан 2-3 раза на листе бумаги.

Презентация мастер-класса для логопедов "Технология коррекции письма"

Упражнения на развитие умения чувствовать размер и наклон объекта: 1. Образец –на доске. 2. Образец буквы – на листе бумаги. Каждый раз дети воспроизводят букву сначала глядя на то, что пишут; затем – глядя только на образец, направляя все внимание на ощущения движения пальцев и кисти. Оценивается один параметр (вначале –это размер, потом –наклон), результаты сравниваются с образцом. В качестве итога упражнения – написание буквы с закрытыми глазами .

Презентация мастер-класса для логопедов "Технология коррекции письма"

Развитие умения ощущать и контролировать движение кисти вправо по строке: Выполняется на листе бумаги , на которой прочерчена строка шириной 1- 1,5 см Основная цель – умение сохранять ровность строки.

Презентация мастер-класса для логопедов "Технология коррекции письма"

Написание буквы Оттормаживан ие импульса от первого звука Поступление импульса от следующего по порядку звука Написание слова

Презентация мастер-класса для логопедов "Технология коррекции письма"

Предпосылки ошибок: В нервной регуляции • В>Т персеверация • В <Т антиципация В фонематическ их процессах • Слабость последовательн ых процессов

Презентация мастер-класса для логопедов "Технология коррекции письма"

Упражнени я Развитие умения очень четко орфографически проговаривать слова -Развитие «внутреннего» слуха; -Развитие неторопливой ритмичности говорения. Не связанные напрямую с письмом -Перечисление событий; -Линейное расположение предметов; -Выполнение серии последовательных движений; -Воспроизведение ритма.

Презентация мастер-класса для логопедов "Технология коррекции письма"

Перечисли в порядке увеличения размера:

Презентация мастер-класса для логопедов "Технология коррекции письма"

Проговаривание скороговорок с одновременным отхлопыванием ритма На мели мы лениво налима ловили. Карл у Клары украл кораллы, а Клара у Карла украла клорнет. Расскажите про покупки! Про какие про покупки? Про покупки, про покупки, про покупочки мои.

Презентация мастер-класса для логопедов "Технология коррекции письма"

Рисование бордюров Формируют и развивают умение соблюдать заданный алгоритм действий, распределять внимание между несколькими условиями, самоконтроль, оперативную память. Работа с цветом благоприятно влияет на эмоциональное состояние, позволяет выражать свои чувства.

Презентация мастер-класса для логопедов "Технология коррекции письма"

Виды бордюров: Ленточный; Ритмический; «Змейка»; Ступенчатый; Полифонический –чередование по порядку цветов в течение 2-3 строк

Презентация мастер-класса для логопедов "Технология коррекции письма"

Развитие фонематического восприятия Восприятие и анализ единичного звука («Поймай звук», «Назови первый звук», «Назови последний звук») Восприятие и анализ комплекса последовательных звуков Определение звуков по беззвучной артикуляции.

Презентация мастер-класса для логопедов "Технология коррекции письма"

Упражнения: Уточнение понятия «звук речи» (прислушивание к своим двигательным ощущениям) Формирование чувственной основы понятия «звук речи» (на что похож звук, на какой звук речи он похож, особенности артикуляционного уклада) Определение количества звуков в группе Анализ групп слов из 4 -5 звуков Работа со «Слоговицами»

Презентация мастер-класса для логопедов "Технология коррекции письма"

Упражнения для коррекции графической записи мягкости согласных

Презентация мастер-класса для логопедов "Технология коррекции письма"

Цветовое обозначение в схеме согласных звуков с опорой на буквы гласных: а ё ы и

Презентация мастер-класса для логопедов "Технология коррекции письма"

Вписать в схему буквы гласных с опорой на цветовое обозначение согласных звуков:

Презентация мастер-класса для логопедов "Технология коррекции письма"

Обозначение звуков буквами: Вставить пропущенные буквы а-я ( л…мки, л…пки, р…нка, м…рка) Вставить пропущенные буквы о-ё Заполнить клетки кроссворда и т.п. и т.д.

Презентация мастер-класса для логопедов "Технология коррекции письма"

Спасибо за внимание! Успехов Вам и вашим ученикам!

Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

08.05.2018