презентация по алгебре на тему "Квадрат теңдеулер"

  • Разработки уроков
  • pptx
  • 03.05.2017
Публикация на сайте для учителей

Публикация педагогических разработок

Бесплатное участие. Свидетельство автора сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Квадрат теңдеу тақырыбы бойынша оқушылардың білімін пысықтауға арналған сабақ жоспары. 8-сынып алгебра курсы бойынша құрастырылған. квадрат теңдеу түрлерін анықтауға, түбірлерін формула бойынша есептеуге арналған тапсырмалар қамтылған. "Кім шапшаң?", "өзіңді-өзің тексеру" тапсырмалары өте қызық. оқушылардың қызығушылықтарын оятуға жақсы мүмкіндік беріледі. жас мамандарға көп көмек.
Иконка файла материала Косыбаева квадрат теңдеу.pptx
Математика пәнінен сабақ жоспары.  Тақырыбы: “Квадрат теңдеулер” Жұмыс авторы:  Павлодар облысы Ақтоғай ауданы  Ленин негізгі мектебінің математика пәні  мұғалімі Косыбаева Асемгуль Калтаевна
Байқаудың атауы: “Үздік мультимедиялық  презентация” Бағыты: Жаратылыстану­математикалық Сабақтың тақырыбы: “Квадрат теңдеулер” Сынып:8 Презентация авторы: Косыбаева А.К. ,  математика мұғалімі Білім беру ұйымы: Ленин негізгі мектебі Павлодар облысы Ақтоғай ауданы Әбжан ауылы Байланыс телефоны:  87056027177,   kosybaevaa@mail.ru
Сабақтың мақсаты:   Білімділік:Квадраттық теңдеу туралы  оқушылардың білімдерін пысықтау. Дамытушылық:  Ойлау қабілеттерін, өз  беттерімен жұмыс жасауын дамыту,  математикаға деген қызығушылығын  арттыру. Тәрбиелік:  Алған білімдеріне  жауапкершілікпен  қарауға,  өз  мүмкіндігіне  сенуге, үлкен жетістікке   ұмтылуға үйрету.
Өзіңді­өзің тексер Аты жөні Толы қ  Толы мсыз Келтірг келтірілм Биквадр ен еген ат Жалпы  ұпай 1. х4 + 5х2  +3 = 0 2. 6х2 + 9 = 0 3. х2 – 3х = 0 4. –х2 + 2х +4 = 0 5. 3х + 6х2 + 7 =0
"Квадрат теңдеулер" әлеміне саяхат
Квадрат теңдеулерді тер  3х2+5х­4=0 5х­9х2+7=0 9х2+7х+5х4=0 5х­2=0 17­2х­3х2=0 3х+4х3 =0 3х3­2х+1=0 6х+5хх­14=0 Квадрат теңдеуле р
Теңдеудің түбірлерін табыңдар: 1) 3х2+7х­6=0   Ң 2) х2+х=0    Ж 3) 5х2 +14х­3=0   Е 4) 5х=3х2    С 5) 3х2­х­2 =0   І Теңдеуді шешіп, кестені  толтырғанда бір сөз шығады. Оның  мағынасын түсіндіріп беріңдер. 0; ­1 ­3; 1/5 ­3; 2/3 0; 5/3 1; ­2/3
“Кім шапшаң?”  ойыны.  Теңдеудің түбірлерін Виет теоремасы  бойынша есептеңдер: 1) х2 ­9х+20=0 2) х2 ­5х+4=0 3) х2 ­4х+3=0  1; 3 4; 5 1; 4